石家庄本科院校公共篮球教学现状调查研究

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1、中图分类号：G841UDC：700密级：学校代码：讶jI￡解为尢李硕士学位论文(学历硕士)公开10094石家庄本科院校公共篮球教学现状调查研究TheShijiazhuangUndergraduateInstitutionsbasketballTeachingSurveyResearch作者姓名：指导教师：学科专业：研究方向：论文开题日期：梁应福张聚民教授体育教育训练学篮球教学理论与方法2011年11月17曰学位论文原创性声明㈣I删I舢删舢舢删I删删删Y2292876本人所提交的学位论文《石家庄本科院校公共篮球教学现

2、状调查研究》，是在导师的指导下，独立进行研究工作所取得的原创性成果。除文中已经注明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中标明。本声明的法律后果由本人承担。论文作者(签名)：专★稚v、、年岁月侈日指导教师确认(签名)：加，)年，月玎日学位论文版权使用授权书弦弘h【本学位论文作者完全了解河北师范大学有权保留并向国家有关部门或机构送交学位论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。本人授权河北师范大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据

3、库进行检索，可以采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编学位论文。(保密的学位论文在——年解密后适用本授权书)论文作者(签名)：追毛弼y1>年≥碜日指导教师(签名)：i秒弘弋Ip，7年√～月1，r日摘要社会在发展科技在进步，各国之间的竞争越来越激烈，21世纪国家之间的竞争最终是高素质人才的竞争。教育是培养高素质人才的手段，这就给大学教育提出了更高的要求～一培养社会需要的复合型人才。体育课程是高等教育的重要组成部分，体育教育要符合现代教育的发展趋势，需要与时俱进Ⅲ。篮球运动本身的趣味性、集体性、竞争性等特点，深受广大学

4、生的喜欢，对培养学生的运动兴趣，提高学生身体素质，促进终身体育的观念的形成有重要的意义。为了使篮球课程能培养出社会需要型人才，了解高校篮球教学的现状，找出存在的问题，并提出相应的对策与建议，对篮球教学可持续发展有十分重要的意义。本文采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法和逻辑分析法、访谈法、观察法等方法，在石家庄17所本科院校中，抽取7所非民办的大学做为研究对象，通过对公共篮球课教学内容、教学方法、教学评价、篮球课程设置、教师队伍等方面进行调查与分析，得出以下结论。篮球开课情况是一、二年级开设篮球必修课，部分院校三

5、、四年级开设选修课。篮球教学内容与高中篮球教学内容差别不大，以技战术传授为主，缺乏趣味性，i篮球教学方法以传统的教学方法为主，现代教学方法很少；篮球场地数量偏少，不能满足学生需要；学生选择篮球课的动机排在第一位的是增强体质，部分学生选择篮球课的动机是为获取学分。石家庄高校篮球教师队伍总体比较合理，在年龄结构上主要以30一40岁教师为主，教学经验丰富的老教师偏少：男女性别结构不合理，女教师偏少：职称结构属于卵石型，教授与副教授人数偏少：学历结构中硕士研究生学历人数最多，甚至还有大专学历存在；9％的篮球教师非篮球专业项

6、毕业。关键词：石家庄公共篮球教学现状111IVAbstractThetwenty·firstCenturycompetitionisthetalentcompetition，educationisthecultivationofhigh-qualitytalents，putforwardhigherrequirementsforuniversityeducation，cultivatingcompoundtalentstothesociety．Physicaleducationisallimportantparto

7、fhighereducation，physicaleducationshouldconformtothedevelopmenttrendofmodemeducation，needtokeepup、加mthetimes．Characteristicsofbasketballinterest，collective，competition，likethemajorityofthestudents，tocultivatestudents’interestinspots，improvestudents’physicalqua

8、lity,promotetheformationoftheconceptoflifelongsportshasimportantsignificance．InordertomakethebasketballteachingCallcultivatethesocialneedoftalents，currentsituationofBasketballTeach