全国高考金钥匙数学解题技巧大揭秘专题十八排列、组合、二项式定理概率

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1、专题十八排列、组合、二项式定理与概率1．若从1,2,3，…，9这9个整数中同时取4个不同的数，其和为偶数，则不同的取法共有()．A．60种B．63种C．65种D．66种答案：D[对于4个数之和为偶数，可分三类，即4个数均为偶数，2个数为偶数2个数为奇数，4个数均为奇数，因此共有C＋CC＋C＝66种．]矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。2．现有16张不同的卡片，其中红色、黄色、蓝色、绿色卡片各4张．从中任取3张，要求这3张卡片不能全是同一种颜色，且红色卡片至多1张，不同取法的种数为()．聞創沟燴鐺險爱氇谴净。A．232B．25

2、2C．472D．484答案：C[若没有红色卡片，则需从黄、蓝、绿三色卡片中选3张，若都不同色则有C×C×C＝64种，若2张同色，则有C×C×C×C＝144种；若红色卡片有1张，剩余2张不同色，则有C×C×C×C＝192种，剩余2张同色，则有C×C×C＝72种，所以共有64＋144＋192＋72＝472种不同的取法．故选C.]残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。3．在长为12cm的线段AB上任取一点C.现作一矩形，邻边长分别等于线段AC，CB的长，则该矩形面积小于32cm2的概率为()．酽锕极額閉镇桧猪訣锥。A.B.C.D.彈贸

3、摄尔霁毙攬砖卤庑。答案：C[设出AC的长度，先利用矩形面积小于32cm2求出AC长度的范围，再利用几何概型的概率公式求解．设AC＝xcm，CB＝(12－x)cm，0＜x＜12，所以矩形面积小于32cm2即为x(12－x)＜32⇒0＜x＜4或8＜x＜12，故所求概率为＝.]謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔。4．6的展开式中x3的系数为________(用数字作答)．厦礴恳蹒骈時盡继價骚。解析由6的展开式的通项为Tr＋1＝C(x2)6－r·r＝Cx12－3r，令12－3r＝3，得r＝3，所以展开式中x3的系数为C＝＝20.茕桢广

4、鳓鯡选块网羈泪。答案20排列、组合与二项式定理每年交替考查，主要以选择、填空的形式出现，难度中等或稍易．考查古典概型时，常以排列组合为工具，考查概率的计算．鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴。7/7由于这部分内容概念性强，抽象性强，思维方法新颖，因此备考时：①要读懂题意，明确解题的突破口，选择合理简洁的标准处理事件；②要牢记排列数、组合数、二项展开式公式；③排列组合是进行概率计算的工具，在复习概率时要抓住概率计算的核心和这个工具.籟丛妈羥为贍偾蛏练淨。必备知识排列、组合(1)排列数公式A＝n(n－1)(n－2)…(n－m＋1

5、)，A＝，A＝n！，0！＝1(n∈N，m∈N，m≤n)．預頌圣鉉儐歲龈讶骅籴。(2)组合数公式及性质C＝＝，渗釤呛俨匀谔鱉调硯錦。C＝，C＝1，C＝C，C＝C＋C.铙誅卧泻噦圣骋贶頂廡。二项式定理(1)定理：(a＋b)n＝Can＋Can－1b＋…＋Can－rbr＋…＋Cabn－1＋Cbn(n∈N)．擁締凤袜备訊顎轮烂蔷。通项(展开式的第r＋1项)：Tr＋1＝Can－rbr，其中C(r＝0,1，…，n)叫做二项式系数．贓熱俣阃歲匱阊邺镓騷。(2)二项式系数的性质①在二项式展开式中，与首末两端“等距离”的两项的二项

6、式系数相等，即C＝C，C＝C，C＝C，…，C＝C.坛摶乡囂忏蒌鍥铃氈淚。②二项式系数的和等于2n，即C＋C＋C＋…＋C＝2n.蜡變黲癟報伥铉锚鈰赘。③二项式展开式中，偶数项的二项式系数和等于奇数项的二项式系数和，即C＋C＋C＋…＝C＋C＋C＋…＝2n－1.買鲷鴯譖昙膚遙闫撷凄。(3)赋值法解二项式定理有关问题，如3n＝(1＋2)n＝C＋C·21＋C·22＋…＋C·2n等．綾镝鯛駕櫬鹕踪韦辚糴。古典概型(1)P(A)＝＝(2)求古典概型概率的方法和步骤①反复阅读题目，收集题目中的各种信息，理解题意．②判断试验是否

7、为等可能性事件，并用字母表示所求事件．7/7③利用列举法或排列组合知识计算基本事件的个数n及事件A中包含的基本事件的个数m.④计算事件中A的概率P(A)＝.必备方法1．解排列、组合问题应遵循的原则：先特殊后一般，先选后排，先分类后分步．2．解排列、组合问题的常用策略：a．相邻问题捆绑法；b.不相邻问题插空法；c.多排问题单排法；d.定序问题倍缩法；e.多元问题分类法；f.有序分配问题分步法；g.交叉问题集合法；h.至少或至多问题间接法；i.选排问题先取后排法；j.局部与整体问题排除法；k.复杂问题转化法．驅踬髏彦

8、浃绥譎饴憂锦。3．二项式中项的系数和差可以通过对二项式展开式两端字母的赋值进行解决，如(1＋x)n展开式中各项系数的绝对值的和就是展开式中各项系数的和，只要令x＝1即得，而(1－x)n的展开式中各项系数的绝对值的和，直接令x＝－1，这样就不难类比得到(1＋ax)n展开式中各项系数绝对值的和为(1＋a)n.猫虿驢绘燈鮒诛髅貺庑。以实际生产、生活为背景的排列、组合问题是近几年