学校开展心理健康教育工作简报

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1、.页眉.学校开展心理健康教育工作简报页脚..页眉.为了进一步加强对大学生心理健康教育,促进大学生全面健康成长，近年来，我校结合自身的特点和实际，积极探索加强大学生心理健康教育的方法和途径，确立了以实效性和针对性相结合的指导方针，构建了心理专兼职教师和学生队伍相结合的心理健康教育体系，开展了形式多样的心理专题活动，取得了教学科研和服务社会的双丰收，开创了我校心理健康教育工作的新局面。　　1、构建心理专兼职教师和学生队伍相结合的心理健康教育体系　　由于目前大学生来自各方面的压力大，大学生中存在的心理问题也越来越普遍，要求学校提供心理咨询和心理指导的学生也很多，因而我校党委对大学

2、生心理健康教育工作高度重视，把它列入学校的中长期规划，为了解决好这个问题，学校构建了“学校、教学学院和班级三级心理健康教育网络体系”，成立了以分管学生工作的副院长杨高才挂帅,学生处处长王拴玺和院心理中主任李奋生具体负责的领导小组，通过校心理中心、教学学院辅导员、心理委员，把心理健康教育工作落到实处。校心理中心制定了周密系统的学习培训计划，为兼职心理辅导教师和大学生心理干部骨干队伍，开设专题报告八场，参与的师生人数近百人。　　我校充分地把专兼职师生两支队伍紧密地结合起来，让心理专兼职师生队伍通过开展“心理关爱进班级”的团体心理辅导，主动为同学服务，以点带面，通过团体辅导和个体

3、咨询，辐射全校，加强学生的心理健康教育和预防工作，真正把心理健康教育工作落实到学校每个角落。　　2、确立以实效性和针对性相结合的指导方针　　为了增强心理健康教育工作的实效性，我校根据学生成长特点，把心理健康教育渗透在学科教学中。通过开设《心理学》、《教育学》、《思德修养》等必修课外，还面向全校开设了《大学生心理健康教育与团体训练》、《大学生日常生活与心理调适》、《生活中的心理学》、《人际关系心理学》等公选课。采用讲授、讨论、案例分析等多种教学方法，把传授心理健康知识和提高心理素质训练紧密相结合，来实现对全校学生进行心理健康教育工作。　　为了增强心理健康教育工作的针对性，我校

4、每年对全校新生进行心理健康普查、对其他在校生进行抽查，并根据调查结果建立起大学生心理健康档案，对于需要重点关注学生进行主动出击，有目的、有计划为他们及时排解心理的烦恼，帮助他们矫正心理上的矛盾和障碍。同时，通过三级网络相互通报情况和定期排查，共同做好安全防范工作。为进一步贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法》和《中小学公共安全教育指导纲要》，增强中小学（幼儿园）安全教育的针对性和实效性，营造安全、文明的校园环境。结合我社区校园安全教育与管理的实际情况，11月18日下午，xx社区组织的校园安全知识培训班在xx小学举行。xx街道办事处分管教育工作的xx副主任、xx社区全体班子领导

5、和辖区部分中小学（幼儿园）师生共130多人人，参加了此次为期半天的培训活动。　　xx书记到会并作了开班讲话。培训班邀请了XX市二十八中学校园安全教育专家xx老师主讲。培训课程内容分为五个部分：1.班主任工作与校园安全教育；2.交通安全与学生平安出行；3.预防性侵犯；4.预防溺水；5.管理中小学生在校使用手机的困惑。　　培训结束前，xx副主任作了小结。她强调，安全教育的目的在于善于发现问题，防患于未然。本次校园安全知识培训班的举办，对各校做好安全管理工作将会起到推动作用。希望全体师生、社会各界逐步形成安全意识，掌握必要的安全行为知识和技能，最大限度地预防安全事故发生和减少安全

6、事件对师生造成的伤害，保障学生健康成长，构建平安校园。　　页脚..页眉.通过培训，使受训人员提高了校园安全管理水平，增强了安全管理意识，能够较好的获得安全知识。近日，xx学校以新中国成立64周年为契机。学校德育处、团队办举行了“向国旗敬礼，做一个有道德的人”系列教育活动。　　9月30日至10月12日，学校德育处和团队办组织全校学生参与了“向国旗敬礼·做有道德的人”网上签名寄语活动，我校学生418名，共有226名学生通过网络参与此次“向国旗敬礼，做一个有道德的人”网上签名寄语活动，抒发感言，表达心声。　　10月8日升旗仪式上，全体师生举行了向国旗敬礼的仪式，同时学校团队办利用

7、校园之声广播站，组织学生学习《国旗法》，教育学生要热爱国旗，热爱祖国。　　10月8日各班级开展了“三生、四爱、五心、五好”主题教育活动，教育学生要珍惜生命、正确认识生存的意义、正确面对生活；培养了学生爱祖国、爱家乡、爱学校、爱师长的情操；教育学生要把忠心献给祖国、孝心献给父母、诚心献给社会、关心献给他人、信心留给自己，做一个有道德的人；教育学生牢记共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好，要珍惜今天来之不易的生活，心怀感恩，立志成才、报效祖国，从身边小事做起，在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和