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时间:2019-03-09
《流动儿童与留守儿童安全感的比较研究》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、分类号学校代码!Q墨垒至密级学号2010020—910—45流动儿童与留守儿童安全感的比较研究OomparisonaboutSecurityBetweenFloatingChildrenandLeft—behindChiIdren指导教师姓名、职称莹主±塾撞湖南师范大学学位评定委员会办公室二零一三年六月摘要安全感是个体健康发展的一种基础性需要,持续受到广泛的关注。少年儿童处在安全感形成的最后一个关键时期,其心理健康状况和社会适应受到安全感的影响。流动儿童和留守儿童作为中国城市化进程中的产物,都属于亟待关
2、注、处境不利的弱势群体。环境变迁所产生的陌生焦虑威胁着流动儿童的安全感,而亲子分离造成的分离焦虑影响着留守儿童的安全感。本研究旨在探讨这两类群体处境的差异是否会导致安全感的差异,及其影响因素。本研究采用问卷调查法,在湖南省四个地区四所城乡初中,采取整群随机抽样方法,经过筛选确定为194名流动儿童、145名留守儿童、89名城市一般儿童和149名农村一般儿童,共计577名。研究者采用《初中生马斯洛安全感一不安全感问卷》、《师生关系问卷》和《同伴关系问卷》进行调查研究,主要的分析方法有方差分析、相关分析和回归
3、分析。研究结论如下:1.流动儿童的安全感发展存在显著的年级差异与性别差异。2.留守儿童的安全感发展存在显著的年级差异,不存在显著性别兰:巳乏芒升o3.流动儿童、留守儿童以及两类一般儿童的安全感发展存在显著差异。4.流动儿童、留守儿童以及两类一般儿童的师生关系存在显著差E王升。5.流动儿童、留守儿童以及两类一般儿童的同伴关系存在显著差异。6.流动儿童和留守儿童的师生关系和同伴关系影响其安全感发展,其中师生关系对其安全感有显著的正向预测作用,同伴关系对其安全感也有显著的正向预测作用。7.本研究认为,流动儿童
4、在成长过程中身心健康的发展相比留守儿童而言,具有相对优势。亲子分离、家庭结构的变动带给孩子许多负面影响。关键词:流动儿童、留守儿童、安全感、师生关系、同伴关系AbstractSecurityisabasicneedoftheindividual’Shealthydevelopment,receivedwidespreadattention.Childreninthelastcriticalperiodofsecurityform,securityaffectsthementalhealthandsoci
5、aladaptation.Floatingchildrenandleft—behindchildrenaretheproductsofChinatSurbanizationprocess,arevulnerablegroupsneedtobeattention.Strangeranxietyproducedbyenvironmentalchangethreatensthefloating‘⋯●‘children’Ssecurity,andseparatlonanxietycausedbyParent.c
6、hildseparationaffectstheleft-behindchildren’Ssecurity.ThisPapertriedTofindoutwhetherthedifferenceofsituationwouldleadtothedifferenceonsecuritgQuestionnairesareappliedinthisresearch.577Childrenin4schoolsamong4regionsinHunanProvinceareinvestigated,includin
7、g194thefloatingchildren,145theleft—behindchildren,89thenormalurbanchildrenand149thenormalruralchildren.TheusedquestionnairesincludeSecurity-InsecurityQuestionnaire,Teacher-StudentRelationshipQuestionnaireandPeerRelationsQuestionnaire.Thedatagainedfrominv
8、estigationsareanalyzedbystatisticalmethods,suchasvarianceanalysis,correlationanalysisandregressionanalysisetc.Theresultsshow:1.floatingchildren’securityhavesignificantgenderdifferencesandgradedifferences.2.1eft-behindchild
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