沙盘游戏在女大学生自我和谐中的应用研究

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1、分类号：B84学校单位代码：10446硕士学位论文论文题目：沙盘游戏在女大学生自我和谐中的应用研究研究生姓名：王晓凤学科、专业：应用心理学研究方向：中国传统文化与心理咨询导师姓名、职称：彭贤副教授论文完成时间：2013年曲阜师范大学研究生学位论文原创性说明（根据学位论文类型相应地在“□”划“√”）本人郑重声明：此处所提交的博士□/硕士□论文《沙盘游戏在女大学生自我和谐中的应用研究》，是本人在导师指导下，在曲阜师范大学攻读博士□/硕士□学位期间独立进行研究工作所取得的成果。论文中除注明部分外不包含他

2、人已经发表或撰写的研究成果。对本文的研究工作做出重要贡献的个人和集体，均已在文中已明确的方式注明。本声明的法律结果将完全由本人承担。作者签名：日期：曲阜师范大学研究生学位论文使用授权书（根据学位论文类型相应地在“□”划“√”）《沙盘游戏在女大学生自我和谐中的应用研究》系本人在曲阜师范大学攻读博士□/硕士□学位期间，在导师指导下完成的博士□/硕士□学位论文。本论文的研究成果归曲阜师范大学所有，本论文的研究内容不得以其他单位的名义发表。本人完全了解曲阜师范大学关于保存、使用学位论文的规定，同意学校保留

3、并向有关部门送交论文的复印件和电子版本，允许论文被查阅和借阅。本人授权曲阜师范大学，可以采用影印或其他复制手段保存论文，可以公开发表论文的全部或部分内容。作者签名：日期：导师签名：日期：摘要社会的进步，人类的发展，都离不开和谐的社会，社会要想实现和谐，社会的每一位成员都要在心理上保持和谐。心理和谐主要包括自我和谐、人际和谐、人与自然的和谐和人与社会的和谐。在这四个方面中，自我和谐是心理和谐的基础和前提，也是心理健康的重要标志。关注自我和谐，对心理的和谐和健康有重要的作用。大学时期在人的发展历程中是

4、尤为关键的时期，是价值观和人生观确立的时期。在校女大学生由于受自我性别角色和社会文化氛围的影响，在高校中仍属于弱势群体，保持和促使女大学生的自我和谐成为高校心理辅导不容忽视的一部分。人本主义心理学家罗杰斯最先提出自我和谐的概念，并指出理想自我、现实自我和社会自我的协调统一就是自我和谐的状态。沙盘游戏的理论来源之一是人本主义心理学。沙盘游戏以来访者为中心，注重内心体验，促使来访者能够在意识与无意识之间持续地对话，以及由此而激发的治愈过程和人格及心灵的发展。近几年，沙盘游戏在高校心理辅导中越来越受欢迎

5、。它已经不再局限于心理障碍的治疗，已经逐渐广泛的应用在健康人群的发展性辅导。本研究尝试了将沙盘游戏应用于女大学生自我和谐的可行性，在建立良好咨询关系的基础上，为来访者提供自由和受保护的空间，增强女大学生的自我认识，将不和谐的因素清晰化并尝试采用各种解决方法接纳自我、发展自我，最终实现自我和谐。研究采用实验组控制组前后测比较研究，分别从团体和个案两种方式进行干预。通过分析沙盘干预的过程及后期的被试的自我评估、主试的评估及干预前后测量结果的比较等方面评定干预的效果，最终得出以下结论：（1）沙盘游戏在个

6、体自我和谐方面的干预是有效的，通过对个案八次自发性的沙盘干预，个体的自我和谐水平明显提高（2）团体沙盘游戏对女大学生自我和谐的干预效果是显著的，团体成员能够从理想、社会及真实自我三方面认识自己。（3）沙盘游戏改善女大学生自我和谐状况的同时也促进了女大学生的心理的和谐关键词：自我和谐;沙盘游戏;理想自我;社会自我;现实自我IAbstractTheprogressofthesociety,thedevelopmentofhuman,cannotleavetheharmonioussociety.Tor

7、ealizetheharmonioussociety,everymemberofsocietyistomaintainpsychologicalharmony.Psychologicalharmonymainlyincludesself-consistencyandinterpersonalharmony,theharmonyofhumanandnatureandtheharmonyofhumanandsociety.Inthesefouraspects,self-consistencyisthe

8、basisandpremise.It’salsotheimportantsignofmentalhealth.Concernedaboutself-consistencyhasimportantroleinpsychologicalharmonyandmentalhealth.Universityperiodinthedevelopmentprocessisthekeyperiod,astheperiodoftheestablishedvaluesandoutlookonlife.