全国高中恒定电流复习学案优秀教学导案

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1、恒定电路复学案1.电流的定义式：I==电源的两个重要参数为和2.电阻定义：导体对电流的阻碍作用。定义式：R=（比值定义法）欧姆定律定义式：随堂练习：（1）下列说法中正确的是()A．通过导体的电流越大，则导体的电阻越小B．当加在导体两端的电压变化时，导体中的电流也发生变化，但电压和电流的比值对这段导体来说等于恒量C．通过导体的电流跟加在它两端的电压成正比D．导体的电阻跟它两端的电压成正比，跟通过导体的电流成反比（2）某电阻两端电压为16V，在30s内通过电阻横截面的电量为48C，此电阻为多大？30s内有多少个

2、电子通过它的横截面？矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。3.伏安法测电阻实验主要步骤及注意事项：1对照电路图,用给出的仪器连好电路。2连接电路时,开关应处于状态。3滑动变阻器应处于（左/右），然后闭合开关接通电路4测一次电流值和相应的电压值，填入表格。5计算灯丝的电阻值填入表格连接电路的方法：（1）应选用限流法还是分压法？（2）试验中一般使用内接法还是外接法？当时，宜选用电流表外接；当时，宜选用电流表内接。也可用R>时，宜选用电流表内接，R<时，宜选用电流表外接。最后，如果无法得知电阻大小，可以内接外接各用一次，电流表变

3、化大则使用法，电压表变化大则使用法。IUOR1R2UIOR1R24.伏安特性曲线R1和R2哪个阻值比较大些？倾斜角正切tanθ代表什么意义随堂练习：1．如图用伏安法测电阻时，如果不知道待测电阻的大概值时，为了选择正确的电路以减少误差，可将电压表一个接头分别在a、b两点接触一下，如果安培表读数没有显著变化，则P应接在处，如果伏特表读数没有显著变化，则P应接在处。聞創沟燴鐺險爱氇谴净。3．两电阻R1和R2的电流和电压关系如图所示，两直线与I轴夹角分别为30º和60º，则可知两电阻大小之比是（）残骛楼諍锩瀨濟溆塹

4、籟。4/4A、1：3B、3：1C、1：D、：15.串联与并联电路串联电路并联电路电压关系：电流关系：电阻关系：电功率关系：6.电表的改装电流表G的电阻Rg叫做电流表的。指针偏转到最大刻度时的电流Ig叫做。电流表G通过满偏电流时，加在它两端的电压Ug叫做。由欧姆定律可知，酽锕极額閉镇桧猪訣锥。（1）电流表的改装：给电流表一个电阻，就可以把小量程的电流表改装成大量成的电流表；如果需要改装电流表量程为原来量程的n倍，则需要一个的电阻。（2）电压表的改装：给电流表一个电阻，就可以把电流表改装成电压表；如果需要改装电

5、压表量程为原电表满篇电压的n倍，则需要一个的电阻。彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑。随堂练习：1.如图所示当可变电阻R的滑片向b端移动时，通过电阻R1、R2、R3的电流强度I1、I2、I3的变化情况是A．I1变大，I2，I3变小B．I1，I2变大，I3变小C．I1变小，I2，I3变大D．I1、I2变小，I3变大2.一只电流表的内阻Rg=10Ω，满偏电流Ig=0.02A，现将该电流表扩大量程，是满刻度为10A，那么必须给电流表并联多大的电阻？如果要改装为量程2V的电压表，那么必须给电流表串联多大的电阻？謀荞抟箧飆鐸怼类蒋

6、薔。3.在图4电路中，当合上开关S后，两个标有“3V、1W”的灯泡均不发光，用电压表测得Uac=Ubd=6V,如果各段导线及接线处均无问题，这说明:厦礴恳蹒骈時盡继價骚。(A)开关S未接通(B)灯泡L1的灯丝断了(C)灯泡L2的灯丝断了(D)滑动变阻器R电阻丝断了7.焦耳定律电功：W==．电功率：P==．焦耳定律：文字表述，公式：Q=．说明：在纯电阻电路中电功电热，UIt=I2Rt(I=U/R)；在非纯电阻电路中因为含有电动机等非线性(I≠U/R)用电器，电功电热，即W=UIt=I2Rt+W机(W化)．茕桢

7、广鳓鯡选块网羈泪。随堂练习1．如图所示，电路两端的电压保持不变，当滑动变阻器的滑动触头P向右移动时，三个灯泡亮度的变化情况是4/4A．L1变亮，L2和L3皆变暗B．变暗，不能确定，变暗C．变暗，变亮，变亮D．变亮，变亮，变暗2.一个标明“1kΩ、10W”的电阻，允许通过的最大电流为，允许加在这个电阻两端的最大电压为______．当这个电阻两端的电压为40V时，它消耗的实际功率为______．（设电阻阻值不随温度变化）鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴。8.电阻定律电阻大小与哪些因素有关？定律内容：导体的电阻R跟它的成正比

8、，跟它的成反比，这就是电阻定律。图13-6公式：随堂练习：1.在测定金属丝的直径时，螺旋测微器的度数如图13-6所示。可知该金属丝的直径=2.一段均匀导线对折两次后并联在一起，测得其电阻为0.5Ω，导线原来的电阻多大？若把这根导线的一半均匀拉长为三倍，另一半不变，其电阻是原来的多少倍？籟丛妈羥为贍偾蛏练淨。9.闭合电路欧姆定律定义：闭合回路的欧姆定律。即闭合回路中的电流跟电源的电动势成正比，跟内外电阻之和成反比。