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时间:2019-03-09
《民族旅游村寨的跨文化交流研究——以凤凰早岗苗寨为例》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、学校代号10524学号21003057分类号密级公开硕士学位论文民族旅游村寨的跨文化交流研究——以凤凰早岗苗寨为例学位申请人姓名佟琛培养单位民族学与社会学学院导师姓名及职称田敏教授学科专业社会学研究方向民族社会学论文提交日期2013年3月1学校代号:10524学号:21003057密级:公开中南民族大学硕士学位论文民族旅游村寨的跨文化交流研究——以凤凰早岗苗寨为例学位申请人姓名:佟琛导师姓名及职称:田敏教授培养单位:民族学与社会学学院专业名称:社会学论文提交日期:2013年3月论文答辩日期:2013年6月答辩委
2、员会主席:雷洪教授2TourismOfInterculturalCommunicationInTheEthnicCommunity——ForTheCaseofFenghuangZaogangVillageByTongChenAthesissubmittedinpartialsatisfactionoftheRequirementsforthedegreeofMasterofLawInSociologyintheGraduateSchoolofSouth-CentralUniversityforNationali
3、tiesSupervisorPeofessorTianMinJune,20133学位论文原创性声明与版权使用授权书中南民族大学学位论文原创性声明本人郑重声明:所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。作者签名:日期:年月日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,
4、同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。本人授权中南民族大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。本学位论文属于1、保密□,在______年解密后适用本授权书。2、不保密□。√(请在以上相应方框内打“√”)作者签名:日期:年月日导师签名:日期:年月日4摘要旅游是一种大规模的人际交流活动,也是一种跨文化传播现象。人们通过语言、表情、手势、姿态等交流符号进行互动和传递信息。由于交流者往往来自不同的文化
5、背景,所以使用的交流符号就带有明显的文化差异。本文侧重研究旅游活动中影响跨文化交流的社会因素,运用社会符号互动论、文化人类学的传播理论分析民族旅游中的跨文化交流互动,以国内旅游者与少数民族地区居民的文化差异为背景,阐明语言与非语言等文化交流符号在跨文化交流互动中的作用。同时总结探索少数民族旅游村寨跨文化交流有效沟通的途径。本文共分为三章。第一章为民族旅游的跨文化交流理论探讨,主要提出了本文研究的理论基础和跨文化交流的方式和要素。第二章为实证研究,以凤凰山江镇早岗村为例,运用田野调查法收集的一手资料为基础描述分析
6、了个案的旅游跨文化交流影响因素。第三章在总结归纳个案研究的基础上提出少数民族旅游村寨实现有效沟通的策略和方法。关键词:民族旅游;跨文化交流;文化符号5AbstractTourismisanmassiveinterpersonalcommunicationactivityandalsoakindofculturaldiffusionphenomenon.Humanuselanguage,emoticon,handsignal,postureandothersymbolsigntointeractiveandtra
7、nsmitinformation.Aspeoplefromdifferentareasandwithdifferentbackground,thecommunicationsymbolsigntheyuseshavedistinguishculturecharacteristic.Thisthesisemphasisonsocialfactorswhichinfluencesinterculturalcommnuicationintheprocessoftourism,dependonthetheoryofcu
8、lturecommnicationAnthropologyandthetheoryofsymbolicinteractionofSociology.Exampletheculturediffenencebetweendomestictouristandethnicvillages’host,thenillustratefunctionoflanguagesymbolsandnon-la
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