价值判断整理(附标准答案)

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1、暑假作业一：同学们：这些价值判断大部分我们都做过，但要把做过的东西变成自己的知识，必须在理解的基础上加强记忆，而不是只会抄答案，中考题我们不可能抄，必须平时提高能力.所以下列题目要求同学们必须做到自己会做，理解不了的就只能背，家长检查到位，开学后闭卷考试，题目从这里面抽，成绩在QQ群中公布.第一单元公平正义责任1、国家队义务教育阶段农村中小学生实行“两免一补”政策，有利于实现社会公平.（正确）理由：社会公平主要表现为社会为每个人的全面发展提供平等的权利和机会，接受义务教育是适龄学生的基本权利，国家实行“两免一补”政策，能有力的保

2、障农村中小学生平等的接受义务教育.矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。2、国家投入巨资推进医疗卫生体制改革，就能全面实现社会公平.错误，理由：社会公平表现在政治、经济、文化等多方面，仅搞好医疗卫生体制改革，并不能全面实现社会公平，只是有利于实现社会公平.聞創沟燴鐺險爱氇谴净。3.国家修订《选举法》，实行按城乡相同比例选举人大代表，这是推进社会公平的重要举措.判断：正确.理由：社会公平主要表现为社会为每个人的全面发展提供平等的权利和机会；实行按城乡相同比例选举人大代表，有力地保障了公民享有平等的政治权利.残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。4、山东率先在省内

3、实施不同户籍的考生在入学地报名参加高考，彻底打破户口限制，迈出教育改革的第一步.判断（正确）理由：社会公平主要表现为社会为每个人的发展提供平等的权利和机会并使每个人按照自己的劳动和贡献得到应得的利益；取消户籍报考的差别有利于实现教育公平，消除因为户籍产生的高校招生中的户口歧视.酽锕极額閉镇桧猪訣锥。5、最近在微博上流行一个词，叫做“中国式过马路”，就是凑够一撮人就可以走了，跟红绿灯没有关系.判断：错误理由：尊重和遵守制度、规则和程序是一个现代人应有的品格；这些人的行为是违反交通规则的违法法行为，也是不珍爱生命、法制观念淡薄、缺乏

4、社会责任感和正义感的行为.彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑。6、小江买的自行车被偷了，心里很不平衡，一天，他看到路边有一辆信自行车，心想：“别人偷我的自行车，我不能摆摆手损失，我要把损失找回来.”于是撬锁把车骑走.謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔。判断：错误理由：实施正义行为，不做非正义的事情，是做人的基本要求.公民合法财产受法律保护.9别人偷车违反了相关法律规定，是非正义行为，自己以此为借口偷车，同样违法，应受相应处罚.厦礴恳蹒骈時盡继價骚。7、小刚认为自己是一个富有正义感的人，一次他的同班同学小杨受到外班同学欺负，他马上找到那位同学“理论”，并把那

5、位同学痛打一顿，为小杨报了仇.茕桢广鳓鯡选块网羈泪。（错误），理由：辨别正义与非正义行为，判断的标准不是自己的情感好恶，而是看其是否符合争议标准.按照正义标准对人对事、做人做事，是一个有正义感的人的集中体现，不伤害他人、不侵犯他人的基本权利是正义的最起码要求，故意伤害他人乃至生命是最严重的非正义行为.鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴。8、某年春运期间，民工赵某为回老家，买火车票时“加塞”，遭到其他乘客的强烈反对.判断：错误理由：尊重和遵守制度、规则和程序，是一个现代人应有的品格.买票加塞是违反社会主义道德的非正义行为，扰乱了公共秩序，应受到

6、谴责.籟丛妈羥为贍偾蛏练淨。9、青少年在学校的身份是学生，因此学习是青少年在校生活得唯一任务.错误，理由：每个人都有应承担好自己的责任.青少年学生在校承担着学习、建设班集体、团结同学、做好值日等责任，学习并不是唯一任务.預頌圣鉉儐歲龈讶骅籴。10、承担责任、履行责任，亏了自己，利了他人和社会.错误，理由：在社会生活中承担责任虽然会付出一定的代价，但却能促进自己的成长和进步，激励自己充分发挥个人潜能，获得自尊自信，在履行责任中增长才干获得社会的承认和赞誉.渗釤呛俨匀谔鱉调硯錦。11、小雯说：“太棒了，这次测试成绩又进步了，这学期的

7、努力总算没有白费.”好朋友小颖问她：“喂，你为什么进步得这样快?”她微微一笑，回答道：“学习是我的责任，我就要承担.”铙誅卧泻噦圣骋贶頂廡。判断：正确理由：①在社会生活中，不管自己扮演什么角色，都必须承担相应的社会责任；积极承担责任是做人的基本要求，也是道德和法律的要求.②小雯把学习作为一种责任，勇于承担，是对自己负责，对社会负责，有责任感的表现.擁締凤袜备訊顎轮烂蔷。12、小丁是思想政治课代表，可自己的作业却写得很马虎，有人给他提建议，他却说：“写作业是小事，马虎一点没什么.”贓熱俣阃歲匱阊邺镓騷。判断：错误理由：积极承担责任

8、是做人的基本要求.做负责任的公民首先要承担好自己的责任，要从小事做起、从现在做起.只有对自己负责才会对他人负责，对小事无责任心，大事一定也做不好.坛摶乡囂忏蒌鍥铃氈淚。13、面对“老奶奶倒在地上要送医院”和“按时到校”的两难选择，小青说：“还是先送老奶奶去医院吧