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时间:2019-03-09
《从化初中生学业考试语文测验附标准答案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、2008年初中毕业班综合测试语文说明:本试卷共三大题,8页,满分150分,考试时间120分钟。注意事项:1.答卷前,考生务必在答题卡用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的考生号、姓名;填写考场试室号、座位号,再用2B铅笔把对应两号码的标号涂黑。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。2.答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案,改动的答案也不能超出指定的区域;不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。聞創沟燴鐺險爱氇谴净。3.考生必须保持答题卡的整洁,考试结束时,将本试卷和答题卡一并交
2、回。第一部分积累与运用(34分)一.语文基础知识(19分)1.下列句子都是从初中课本中摘录的。你还记得句中加点字的读音吗?选出有错误的一项(3分)A.(对付过去的事情)能够想到而不再惊心动魄(pò),能够从客观的立场分析前因后果,做奖励的借鉴(jiàn),以免重蹈覆辙(zhé)。(《傅雷家书》)残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。B.这腰鼓,使恬(tián)静的阳光立即变得飞溅(jiàn)了,使困倦的世界立即变得亢(kàng)奋了。(《安塞腰鼓》)酽锕极額閉镇桧猪訣锥。C.我们看见印度舞蹈家忽而笑颊(jiá)粲然,表现出无边的喜悦;忽而张目嗔(chēn)视,表现出叱咤(chà)风云
3、的盛怒。(《观舞记》)彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑。D.他们怏(yàng)怏不乐地在阿蒙森的胜利旗帜(zhì)旁边插上英国国旗——一面姗(shān)姗来迟的“联合王国的国旗”。(《伟大的悲剧》)謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔。2.小明同学在网上浏览一段话时发现错别字并进行了修改,他修改不正确的一项是(3分)小刚同学数学成绩比较差。本学期,他专功数学,上数学课由为认真,专心致致听课,课后还挑灯苦练。皇天不付有心人,经过努力,成绩终于补上去了。厦礴恳蹒骈時盡继價骚。A.“专功”改为“专攻”B.“由为”改为“犹为”C.“专心致致”改为“专心致志”D.“不付”改为“不负”3.下列句子中的加点词
4、语使用正确的一项是(3分)A.2008年北京奥运会火炬“祥云”图案红银对比的色彩蕴含醒目的视觉效果,有利于各种形式的媒体传播。B.“五一”七天长假期间,络绎不绝的游人使各地风景区水泄不通。C.在今年的“抗冰雪灾害,抢救电力设施”庆功会上,领导给“英模”戴上了五颜六色的大红花。D、“两会”是代表委员“敢说话”的地方,“两会”会场的气氛是热烈的,发言十分活跃。9/94.对下列病句修改不正确的一项是(3分)A、我们的学习成绩一天比一天地不断地提高。修改:将“一天比一天地”或“不断地”删去。B、能否帮助孩子树立正确的人生观、价值观,是他们能健康成长的重要标志。修改:将“重要标
5、志”换为“关键条件”。C、政府不断加大财政投入,以解决农村义务教育经费短缺。修改:在句末加上“问题”。D.学生不但喜欢这种游戏,而且青年教师也喜欢。修改:将“不但”移到“学生”之前。5.下面每组两句话,意思不一致的是(3分)A.①他们应该有为我们所未经过生活过的新的生活。 ②他们应该有新的生活,为我们所未经过生活过的。B.①经过努力.这些问题是容易解决的。 ②经过努力,这些问题是不难解决的。C.①他做题不够细心,难免会出现一些差错。 ②他做题不够细心,难免不出现一些差错。D、①这样的事,我何尝愿意做? ②这样的事,我何尝不愿意做?6.根据要求,发挥想象,为
6、2008年北京奥运会开幕式拟写两条标语。语言力求简洁亲切、生动活泼、富有文采。(4分)茕桢广鳓鯡选块网羈泪。(1)(从观众角度)表现观众对运动员的热情期待。(2)(从历史的角度)体现这次盛会的意义。二.古诗文积累(15分)7、古诗文默写(10分)(1)根据初中课本,下列古诗文默写正确的两项是(2分)A、苔痕上阶绿,草色入帘青。B、无可奈何花落去,似曾相识雁归来。C、山水平野尽,江入大荒流。D、了却君皇天下事,赢得生前身后名。E、枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。F、八百里分麾下灸,五十弦翻塞外声。(2)给下列古诗文补写上句或下句。(六题只选四题作答,先写序号后
7、作答,4分)①黑云压城城欲摧,。(李贺《雁门太守行》)②天时不如地利,。(孟子二章)③,浅草才能没马蹄。(白居易《钱塘湖春行》)④,思而不学则殆。(《论语》十则)⑤,两三点雨山前。(辛弃疾《西江月》)⑥天街小雨润如酥,。(韩愈《早春呈水部张十八员外》)9/9(3)根据语境,填入古诗文名句(①题2分,②题4分为加分题,第7题总分不超过10分)①根据语境,在横线上填入初中课本中的古诗词名句。(2分)在月下,诗人们感慨万千,李煜的“剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头。”抒发了深切的爱国之思和亡国之恨;苏轼的“_________,______。”是对
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