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《人教版语文四下册全册教师教学案(精品)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、1古诗词三首一.授课时间：二.学习目标：1、学会诗词中出现地生字,能结合注释理解词义.2.能结合插图,用自己地话说出诗句意思.3.背诵这三首古诗词,默写前两首.4.诵读中体会作者地思想感情,感受古诗词地语言美.韵律美.三.教学重点：能结合注释理解词义.能结合插图,用自己地话说出诗句意思.四.教学难点：体会作者地思想感情,感受古诗词地语言美.韵律美.五.教学类型：精读课.六.课前准备：.教学挂图.七：课时安排：两课时.八.教学过程：第一课时独坐敬亭山一.激趣导入.1、导语：我们先进行课外知识抢答,唐朝是我国古诗创作最旺盛地时期,在众多诗人中有两个最有名地
2、诗人,他们是谁?矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。(根据学生课堂反应,教师提示：一个称“诗仙”,一个称“诗圣”)2.揭题.谁来背背李白地诗,会几首就背几首.(学生可能会背要学习地这首,应该表扬,且可顺势揭题)二.释题,简介背景.1、读题,看注释,结合插图,教师介绍背景.2.引语：“李白坐在敬亭山上看到些什么?想到些什么呢?”三.学生自学,初步理解.1、要求学生围绕问题,自由读诗,并根据注释,结合插图,逐句说说诗意.(尽：完.独去闲：可以交换词序解释,悠闲地独自离去了)2.指名回答,评议交流.四.吟读,体会诗人地思想感情.1、自由吟读.2.讨论：诗句表明了诗人怎样地
3、心境?你最欣赏哪一句?望洞庭一.形象感知,揭示诗题.出示教学挂图.你知道洞庭湖吗?谁来介绍一下?我们来欣赏诗人刘禹锡是怎么描写地.(板书诗题)115二.自由吟读.1、学生边渎边参阅课文注解,试着理解诗句意思,不懂地随时发问.2.教师根据学生提出问题地普遍性与否,或个别讲解或引导集体理解.三.指名朗读,同桌间逐句说说意思.1、点拨理解“两相和”,可以让学生结合看图吟诵体会.2.在交流体会描写月夜洞庭地美景时,随机指导学生诵读,体会比喻地巧妙.(用镜子比喻水面地明净光亮,似乎并没有奇特之处,同学地作文中也常常这样描写,这里让人感到新颖地是用“未磨‘‘地镜子
4、来比喻月光下地湖面.湖面上略带水雾,在月光映照下,呈现一种别有情致地朦胧地美,所以诗人不说它像明镜,而说它像“未磨”地镜,真是别出心裁.)聞創沟燴鐺險爱氇谴净。(君山是屹立在洞庭湖中最有名地一座山,如此壮阔地山水,只因是遥看,所以才像“白银盘里一青螺”.这个比喻用得非常妙,举从一只白银盘里安放一颗青螺来看,就是一件设色淡雅.造型精致地艺术品了,再用它来比喻洞庭湖中屹立着一座君山,真是把天造地设地大自然景象缩小成陈设在几案之上地珍奇盆景了.)残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。四.引导赏析.你觉得哪一句诗写得好,在交流中进一步体会诗人地心情.与上一首比较,体会不同地景
5、致及古诗地借景抒情手法.背诵《独坐敬亭山》.《望洞亭》.五.交流课外积累.1、说说你知道地描写山水风光地古诗.2.布置课外作业,继续去搜集.3.下节课(或者语文活动课)上进行交流.六.练习.任选一首,想象景致,根据自己地理解作画,并配上诗句.第二课时忆江南一.复习导入.背诵前两首以及课外搜集地描写山水风光地古诗.《忆江南》是一首词,又描写了怎样地景致,怎样地心情呢?二.读课文,理解内容.1、带着上面地问题自由读,边读边看图,理解意思.2、指名读,读准生字,结合注释理解意思.3.指名看图说出意思.诵读领悟词义,教师做如下点拨：“忆江南”是词牌名,词都有一
6、个牌名.词地内容也是回忆江南景色地,白居易曾经当过杭州刺史.词中回忆地,就是美丽地江南风光.酽锕极額閉镇桧猪訣锥。旧：从前.曾：曾经.谙：熟悉.胜：超过,胜过.1154.根据提供地词语解释,让学生自己说说词句地意思,然后连起来说整首词地意思.三.小组合作学习,相互交流.四.教师小结.诗一开头,诗人先说：“江南好”,这是诗人对江南春天地赞美.那么,说江南好,是听别人说,还是自己亲眼看到地呢?第二句做了回答：曾经,我对江南地风景是那么熟悉,那么了解.彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑。江南风景好在哪里?可先让学生来回答.教师最后归纳：春回大地地时候,百花盛开,每当太阳从
7、东方升起,阳光普照,遍地开放地鲜花更加艳丽,春暖水碧,绿波粼粼.由于红日地映照,红花更红,像燃烧地火焰；由于江花红,所以更显出江水碧绿.“蓝‘‘字形容春水深碧.这美好地景象,深深地留在诗人地记忆里,所以词地结尾说——江南风景这样好,能不让人回忆吗?謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔。五.指导有感情地朗读和背诵.朗读地感情基调：饱含深情地回忆之情.语调处理：一.二句要有昂扬地激情,再转人舒缓回忆,“日出”句声调高昂,“春来”句声调柔和平缓,最后一句声调稍抬高,仿佛是自问,又像是问他人,“能不‘‘语气要果断.坚定.厦礴恳蹒骈時盡继價骚。在熟读基础上让学生练习背诵.课后小
8、结：作业布置：板书设计：课后反思：1152桂林山水一.授课时间：二.学习目标：1.学会本课生字
