谈创作《渔樵耕读》——学习山水画的一些体悟

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1、单位代码10475学号104754140754分类号硕士学位论文(专业学位)谈创作《渔樵耕读》——学习山水画的一些体悟专业学位领域:美术国画专业学位类别:艺术硕士申请人:张昊学业导师:王穗生副教授职业导师:化建国二〇一七年五月Talkaboutthecreationof"Fisherman/Woodcutter/Farmer/Reader"--astudyofsomeunderstandingoflandscapepaintingADissertationSubmittedtotheGraduat

2、eSchoolofHenanUniversityinPartialFulfillmentoftheRequirementsfortheDegreeofMasterofArtsByZhanghaoSupervisor:Prof.WangSuisheng&HuaJianguoDateMay,2017关于学位论文独创声明和学术诚信承诺本人向河南大学提出硕士学位申请。本人郑重声明:所呈交的学位论文是本人在导师的指导下独立完成的,对所研究的课题有新的见解。据我所知,除文中特别加以说明、标注和致谢的地方外,论

3、文中不包括其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包括其他人为获得任何教育、科研机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同事对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。在此本人郑重承诺:所呈交的学位论文不存在舞弊作伪行为,文责自负。关于学位论文著作权用户许可证书本人经河南大学审核批准授予硕士学位。作为学位论文的作者,本人完全了解并同意河南大学有关保留、使用学位论文的要求,即河南大学有权向国家图书馆、科研信息机构、数据收集机构和本校图书馆等提供学位论文(纸质文本和电子文本)以供

4、公众检索、查阅。本人授权河南大学出于宣扬、展览学校学术发展和进行学术交流等目的,可以采取影印、缩印、扫描和拷贝等复制手段保存、汇编学位论文(纸质文本和电子文本)。(涉及保密内容的学位论文在解密后适用本授权书)摘要绘画的路程漫长,本科时期开始接触国画,大二初学山水画至今,从临摹到写生再到创作,走过了一段既快乐又孤独、既放松又艰难的阶段。中国画是有别与西方绘画的的一门传统艺术,它依托于中国人独特的世界观和哲学观,画中传达着不同于西方绘画的意境,而山水画似乎比人物画、花鸟画更能表达这种意境所在。这也似乎

5、是我醉心于山水的原因。本文从临摹、写生和创作三方面谈论了我在大学特别是研究生阶段学习山水画的一个经历感受,有对传统的认识,有对自然的一些感受,和在创作过程中对山水画的一些感悟。关键词:山水画创作《渔樵耕读》IABSTRACTPaintingalongperiod,undergraduatesophomorestartedpainting,landscapepaintinghasbeginner,fromcopyingtosketchandcreation,whichwentthroughaperi

6、odofhappinessandloneliness,relaxanddifficultstage.Chinapaintingisdifferentfromwesternpaintingisatraditionalart,itreliesontheChineseuniqueworldviewandphilosophy,paintingconveysdifferentfromwesternpaintingandlandscapepainting,figurepainting,flowerandbir

7、dpaintingthanitcanexpressthemoodof.ThisalsoseemstobethereasonIwasaddictedtothelandscape.Thispaperfromthethreeaspectsofcopying,sketchingandwritingaboutmystudyintheuniversityisespeciallyalandscapepaintingexperiencestageofgraduatestudents,withthetraditio

8、nalknowledge,someofthefeelingsofnature,andsomeinsightsonthelandscapepaintinginthecreativeprocess.Keywords:LandscapepaintingCreation"Fisherman/Woodcutter/Farmer/Reader"II目录摘要......................................................................

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