人教版本六语文上册期中质量调查

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1、人教版六年级（上）语文期中质量调查一、语言的积累与运用.1、看拼音写词语.(6分)wēixiéjīngyínggēshěbàoqiánzhēnzhìjìngmì矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。（）（）（）（）（）（）聞創沟燴鐺險爱氇谴净。2、用“√”为加点字选择正确的.(２分)窈窕（yáoyǎo）缩短（suòsuō）勉强（qiǎngqióng）刚劲（jingjing）残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。3、比一比，再组词.（６分）峻（）眷（）瑕（）资（）酽锕极額閉镇桧猪訣锥。竣（）誉（）暇（）姿（）彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑。骏（）誊（）假（）恣（）謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔。4、选择合适的词语填一填.(６分)　陡

2、峭的（）　　幽静的（）　　（）的瀑布勘测（）　藐视（）　　怀着（）5、把四字词语补充完整.(５分，每空０.５分)德高（）重寝不（）席尽（）尽（）（　　）然大物流（）忘返　兴高采（）（　　）味深长　（）（）不安６、在括号里填上恰当的词.（４　%）厦礴恳蹒骈時盡继價骚。安静宁静平静幽静（1）西蒙的头往后仰着，，冰冷发青的脸上显出死的（）.（2）一位极瘦极瘦的老妇人，静静地坐在木椅上，（）地望着我.（3）挂着白色帐子的床上，，五个孩子正在海风呼啸声中（）地睡着.（4）这么难听的声音一定破坏了这林中的和谐，一定破坏了这位老人正独享的（）.７、按出处把下列句子补充完整.（8%）（1）善待地

3、球就是.（2）拯救地球就是.（3）有所期诺，；有所期约，.（4）民.（5），此花开尽更无花.（6）我们爱，这是我们.８、判断.（3%）1、《青山不老》一文中没有插叙的内容.()2、《用心灵去倾听》是按照事情发展的时间顺序写的，由过去写到现在.()3、《只有一个地球》主要运用了列数字和举实例的说明方法.（）4、《这片土地是神圣的》一课，“这片土地是神圣的”这句话反复出现，可以表达作者对这片土地的真挚情感.()5、《詹天佑》一共写了詹天佑修筑京张铁路的两件典型事例.（）6、《詹天佑》、《怀念母亲》、《草虫的村落》都采用了“总起—分述—总结”的方法.（）９、下列语句出自哪篇课文，按顺序

4、排列正确的一组是（）.（2　%）（1）雨声里，山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草都变成了奇妙无比的琴键.飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲.茕桢广鳓鯡选块网羈泪。（2）九曲黄河让我懂得百折不回，莽莽昆仑使我学会顶天立地.（3）随后，她给我读了纸条上的留言：汤米，我要到另一个世界去唱歌.（4）林子里静极了.沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令.A、《用心灵去倾听》《山雨》《中华少年》《唯一的听众》B、《山雨》《中华少年》《唯一的听众》《用心灵去倾听》C、《唯一的听众》《山雨》《用心灵去倾听》《中华少年》D、《山雨》《中华少年》《用心灵去倾听》《唯一的

5、听众》１０、把下列诗句补充完整，并写出原诗的题目.（10%）1、儿童相见不相识，___________________.题目：_____作者：__________鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴。2、天阶夜色凉如水，___________________.题目：_____作者：__________籟丛妈羥为贍偾蛏练淨。3、_______________，只留清气满乾坤.题目：_____作者：__________預頌圣鉉儐歲龈讶骅籴。4、_______________，云深不知处.题目：_____作者：__________渗釤呛俨匀谔鱉调硯錦。5、天苍苍，野茫茫，.题目：_____作者：___

6、_______１１、按要求默写.（2%）李白的《静夜思》二、阅读感悟.（一）同茫茫宇宙相比地球是渺小的.它是一个半径只有六千三百多千米的星球.在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟.1.概括这段文字主要内容.（2%）2.这段文字采用了哪些表达方法.（2%）（二）渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑.“嗯，是个问题！他搔搔后脑勺说，“你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么形！哦，我们总能熬过去的！快去，别等他们醒来.”但桑娜坐着一动不动.铙誅卧泻噦圣骋贶頂廡。“你怎么啦？不愿意吗？你怎么啦，桑娜？”“你瞧，他们在这里啦.”桑娜拉开了帐子.1、这段文字主要写了人物的（）和（）.（2%）2

7、、文中的桑娜和渔夫都有哪些共同的品质，哪个字可以体现渔夫憨厚的特点.（2%）3、默读第一段，联系上下文，结合渔夫的神态（皱起眉，变得严肃）和他的语言.同学们推想一下此时渔夫的心理会想些什么？（2%）擁締凤袜备訊顎轮烂蔷。____________________________________________________________________________________________________________________________________