拒绝敏感性对大学生社交适应不良的影响自尊的部分中介效应与注意偏向现象

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1、教育学硕士学位论文拒绝敏感性对大学生社交适应不良的影响:自尊的部分中介效应与注意偏向现象隗晶林闽南师范大学二○一三年六月学校代码：10402学号：2010092030分类号：密级：教育学硕士学位论文拒绝敏感性对大学生社交适应不良的影响:自尊的部分中介效应与注意偏向现象学位申请人:隗晶林指导教师:王希华教授学位类别:教育学硕士学科专业:应用心理学授予单位:闽南师范大学答辩日期:二○一三年六月CODE：10402NO.：2010092030U.D.C.：ClassifiedIndex：ADissertationfortheDegreeofM.EducationTheEffectso

2、fRejectionSensitivityoncollegestudents'SocialMaladjustment:theSelf-esteem'sPartialMediatingeffectandattentionalbiasphenomenonCandidate：WeiJing-linSupervisor：Prof.WangXi-huaSpecialty：AppliedPsychologyAcademicDegreeAppliedfor：MasterofEducationUniversity：MinnanNormalUniversityDateofOralExaminat

3、ion：June，2013闽南师范大学学位论文原创性声明本人郑重声明：所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。作者签名：日期：年月日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权闽南师范大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索

4、，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。本学位论文属于1、保密□，在______年解密后适用本授权书。2、不保密□。√（请在以上相应方框内打“√”）作者签名：日期：年月日导师签名：日期：年月日中文摘要摘要本文采用问卷和访谈的方法，以在校大学生为研究对象，依据黄光国的人情与面子理论、Downey教授的拒绝敏感性问卷及相关文献，结合访谈与开放式问卷，运用心理统计和测量的方法编制大学生拒绝敏感性量表，并结合自尊量表和社交焦虑量表为研究工具，了解大学生社交焦虑和人际拒绝敏感情况，考察自尊在拒绝敏感性对大学生社交焦虑的影响过程中的中介作用，并采用点探测实验范式和准实验设

5、计探讨不同拒绝敏感性水平的大学生对接纳类和拒绝类社交词语的注意偏向，借此来探索大学生拒绝敏感性对社交适应不良的深层影响与作用机制，以期能丰富国内拒绝敏感性相关的研究内容，为高校大学生人际和谐主题相关的心理健康辅导工作提供参考依据。研究结果表明：1、大学生拒绝敏感性问卷由情感性需求拒绝敏感性、混合性需求拒绝敏感性和工具性需求敏感性三个维度构成，共17题，累积方差贡献率为49.965%，量表内部一致性系数为0.836，各维度的Cronbacha系数在0.67~0.83之间。问卷显示了较好的内容效度；在结构效度上，各维度之间中等相关0.333~0.548，且小于各维度与总问卷之间的相

6、关0.720~0.854；在构想效度上，模型的各拟合指标均达到了较好的水平，RMSEA=0.059，IFI、CFI、MFI、GFI、AGFI值均在0.816~0.919之间。量表显示了较好的信度和效度。2、大学生拒绝敏感性总体上呈正态分布，总分在102~326分之间，根据统计学标准与经验，高于260.6分为高拒绝敏感个体，低于87.6分为低拒绝敏感个体，各占抽样的7.34%和8.07%。人际拒绝敏感造成大学生心理上的困扰比其实际人际关系所受到的损害要严重。3、大学生拒绝敏感性在文、理专业和有无工作经验上没有显著差异；本科生群体的人际拒绝敏感程度要高于研究生群体，但包含各个年级在

7、内，均不存在显著性差异。男生的拒绝敏感性要高于女生，非独生子女的拒绝敏感性要显著高于独生子女。4、大学生社交焦虑情况总体上较为乐观。男、女生和文、理科专业以及独生子女与非独生子女之间的社交焦虑水平均不存在显著差异；在年级上，本科生群体的社交焦虑水平要比研究生群体的高；没有工作经验的大学生的大学生社交焦虑程度比有工作经验的大学生要高。拒绝敏感性及各维度与自尊水平有显著负相关，与社交焦虑有显著正相关；社交焦虑与自尊之间存在显著负相关。I闽南师范大学教育学硕士学位论文5、自尊与情感性需求拒绝敏感性