大学生权利实现问题研究

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1、独创性声明学位论文题黾：一太婆堡主墨盈Ij至扭囱题：垒丑!弛二二：本人提交的学位论文是在导师指导下进行的研究工作及取得的了特别标注。对本研究及学位论文撰写曾做出贡献的老师、朋友、同学雠文慨哆万葬签字吼矽侈年尹月伽I学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解西南大学有关保留、使用学位论文的规定，有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。本人授权西南大学研究生院(筹)可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇：编学位论文。(保密的学位论文在解密后适用本授权书，本论文：口不保密，学雠文储鲐≯馈锄鲐签字日

2、期：≯p鸬年步月ID自签字日期：以日目录摘要⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯IABSTRACT⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯III绪论⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．1(一)问题的提出⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯1(二)研究的理论意义与实践意义⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯1(三)文献综述⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯2(四)研究的思路与方法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯

3、⋯⋯⋯⋯⋯7一、大学生权利概述⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯9(一)大学生权利概念⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯9(二)大学生权利的内容⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯9(三)大学生权利实现的合理性⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．12二、大学生权利实现的现状分析⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯17(一)大学生权利保障工作成效初显⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．17(二)大学生权利侵害现象屡见不鲜⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．18三、大学生权利实现困境归因分析⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．21

4、(一)文化价值取向⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．21(二)教育法律法规体系不健全⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．23(三)高校管理模式、制度和行为⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．24(四)大学生权利意识薄弱，权利行为失当⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．26四、大学生权利实现路径探析⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．28(一)权利文化重塑⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．28(二)建立健全高等教育法律法规体系⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．29(三)高校与大学生新型法律关系的构建⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．30(四)权利教育

5、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．34结束语⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．35参考文献⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯36后记⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．40两南人学硕士学位论文摘要大学生权利实现问题研究高等教育学专业硕士研究生王公章指导教师：崔延强教授摘要社会主义法治化进程加快，教育体制改革深入发展，$1-t彗校园建设的呼声R益高涨，这使大学生权利的受关注程度上升到了新的高度。在高等学校中，突发事件和危机事件的发生影响了正常的教育教学秩序和校园的

6、和谐安定。这些事件的发起者、肇事者很多都是在校大学生，事件的源起与他们的权利得不到充分实现密切相关。因此，大学生权利实现的充分与否关乎和谐校园建设的成败。保障大学生权利的充分实现是和谐校园建设的应然之举，也是顺应时代发展潮流的必要举措。从法理学来讲，权利主体所享有的权利与其身份紧密相关，伴随主体的身份而产生。大学生作为一个特殊的社会群体，是多重社会角色和社会关系的集合体，本文探究的大学生权利仅限于其基于受教育者身份特征而享有的身份权。大学生权利的充分实现利于增强大学生的身份认同感，利于激发其积极性和创造性。本研究大致包括以下几部分：第一部分主要对大学生权利进行概述。以现行的法律法规文本

7、为依据，呈现大学生所享有的法定权利，包括实体性权利和程序性权利；进而对大学生权利实现的必要性进行论证，从大学生权利的渊源、权利与义务的关系、高校与大学生关系的变化、大学生权利实现的价值着手展开。第二部分，阐述当前大学生权利实现的现状。认为大学生权利实现取得了重要的进展，教育法律法规体系逐步建立，高等学校管理方式转变，大学生权利意识普遍提高，权利行为趋于合理。但是，不可否认，大学生权利侵害现象屡见不鲜，大学生的受教育权、名誉权、参与管理权、申辩权