在校大学生兼职的权利和义务问题研究

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1、分类号——UDC密级——编号——牟中唯j『巯夫蓐硕士学位论文奎筮盘堂生墓塑鱼垫型垒墨垒问题研究学位申请人姓名:王鲎文..申请学位学生类别:全日舅硕士申请学位学科专业:教宣鲎原理指导教师姓名:圭晓燕教授⑧硕士学位论文在校大学生兼职的权利和义务问题研究论文作者:王婧文指导教师:李晓燕教授学科专业:教育学原理研究方向:教育法学华中师范大学教育学院2013年5月硕士学位论丈MASTER’STHESISAstudyontherightsandobligationsofcollegestudentstakingpart-ti

2、mejobsAtheSiSSubmittedinPartialFulfillmentoftheRequirementFortheM.A。DegreeinHigherEducationByWangjingwenPostgraduateProgramSchoolofEducationCentralChinaNormalUniversitySupervisor:LiXiaoyanAcademicTitle:Professorst刚ture兰立坞凯ApprovedApril,2013华中师范大学学位论文原创性声明和使用授

3、权说明原创性声明本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师指导下,独立进行研究工作所取得的研究成果。除文中已经标明引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本声明的法律结果由本人承担。作者签名:王—素炙日期:加f弓年仁月2铲日学位论文版权使用授权书学位论文作者完全了解华中师范大学有关保留、使用学位论文的规定,即:研究生在校攻读学位期间论文工作的知识产权单位属华中师范大学。学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和

4、电子版,允许学位论文被查阅和借阅;学校可以公布学位论文的全部或部分内容,可以允许采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编学位论文。(保密的学位论文在解密后遵守此规定)保密论文注释:本学位论文属于保密,在——年解密后适用本授权书。非保密论文注释:本学位论文不属于保密范围,适用本授权书。作者签名:乏七幸爻日期:加I{年m月≯p日糊始脚日期:砂f肄y月≯伊日本人已经认真阅读“CALIS高校学位论文全文数据库发布章程”,同意将本人的学位论文提交“CALIS高校学位论文全文数据库”中全文发布,并可按“章程”中的规定享受相关权

5、益。回意i金塞提交后溢后;目坐生;旦二生;旦三生发查!作者签名:多诺爻日期:∞f弓年中月摊日撕签名:永崴日期:加劈y月吖目⑨硕士学位论文MASTER’STHESIS中文摘要随着我国社会进步,经济发展和高等院校的扩招,在校大学生从事兼职的现象日益普遍。据2009年的调查统计,我国约有2500万的大学生在课余时间从事兼职,这着实是一个庞大的劳动群体。究其原因,是因为很多大学生认为通过兼职可以促进个体社会化的发展,体现个人的社会价值并在一定程度上减轻家庭的负担,此外,对大学生兼职的劳动力需求市场也确实存在。可是,这一劳

6、动群体却因为和用工方的种种纠纷而频频见诸报端,他们的权利遭受侵害,义务不能实现的现象层出不穷。在理论层面,有众多学者围绕这一现象展开实地调查研究和法理探讨,试图探寻这些纠纷背后的原因。在实践层面,我国政府和地方多次通过立法的形式对劳动力市场进行规范,用以保障劳动者的合法权益,可是侵权现象依然屡禁不止。根据中华人民共和国宪法,大学生作为我国的合法公民,应该具有宪法赋予的劳动权。据劳动法相关规定,大学生应该具有劳动主体资格。但是,在具体的法律规范中,却缺乏对其兼职行为明确的法律条文规定和保护,而这也成为很多用工方不合

7、理用工的借口。据对华中师范大学数学专业和经济专业的学生的调查研究可知,有一半以上的学生曾经从事过家教等兼职,但是他们对相关法律知识和自身权利义务的了解存在很大的不足,被侵权情况严重,权利和义务的实现情况令人堪忧,这一现象的出现有来自法律规定、高校教育和政府管理等多方面的原因,而这些原因,应该成为我国保障大学生兼职权益的立足点。不断完善现有的劳动法律体系,明确大学生的权益保护制度:促使政府有效管理,依法规范用工单位和中介机构的行为:提高高等学校的管理服务水平,不断提高大学生的基本素质,促使他们更好地行使权利和履行义

8、务,从而保障大学生兼职中的合法权利。关键词:大学生兼职权利义务⑧硕士学位论文MASTER’STHESISAbstractWithChina'ssocialprogress,economicdevelopmentandinstitutionsofhighereducationenrollment,thephenomenonofcollegestudentsengagedin

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