基于知识管理的工业企业环境创新研究——以造纸企业为例

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1、题目学号:2011200892北京化工大学硕士研究生学位论文日期:二。一三年十一月二十五日拣慨撇蝴创懒/㈣辨本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师的指导下,独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。作者签名:堡堕韭日期:翌!主:!!:笪关于论文使用授权的说明学位论文作者完全了解北京化工大学有关保留和使用学位论文的规定,即:研究生在校攻读学位期间论文工作的知识产权单位属北京化工大学。学

2、校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘,允许学位论文被查阅和借阅;学校可以公布学位论文的全部或部分内容,可以允许采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编学位论文。保密论文注释:本学位论文属于保密范围,在一年解密后适用本授权书。非保密论文注释:本学位论文不属于保密范围,适用本授权书。作者签名:盏壁垒日期:20l;.1f.西学位论文数据集中图分类号C931.6学科分类号630.5045论文编号1001020130889密级公开学位授予单位代码10010学位授予单位名称北京化工大学作者姓名宗晓菲学号2011200892获学位专业名称管理科学与工程获学位专业

3、代码087l课题来源自选项目研究方向知识管理论文题目基于知识管理的工业企业环境创新研究一以造纸工业企业为例关键词环境创新,知识管理,环境管理,熵权模糊物元法论文答辩日期2013—11-25木论文类型应用研究学位论文评阅及答辩委员会情况姓名职称工作单位学科专长指导教师王江副教授北京化工大学管理科学与工程评阅人1孙军教授北京化工大学管理科学与工程评阅人2王丽娟高工万方数据有限公司科技管理答辩委员会主席姚飞教授北京化工大学运营管理答辩委员1冯婕教授北京化工大学项目管理金融工程、管理科学与答辩委员2周荣喜教授北京化工大学工程答辩委员3孙军教授北京化工大学项目管理、电子商务

4、答辩委员4吴军教授北京化工大学物流与供应链管理注:一.论文类型:1.基础研究2.应用研究3.开发研究4.其它二.中图分类号在《中国图书资料分类法》查询。三.学科分类号在中华人民共和国国家标准(GB/T13745-9)《学科分类与代码》中查询。四.论文编号由单位代码和年份及学号的后四位组成。摘要基于知识管理的工业企业环境创新研究——以造纸企业为例环境污染的问题是二十世纪以来国内外都关注的重点。2008年的奥运会之后,水污染问题再次引起社会的广泛关注。造纸工业是水污染最为严重的工业企业之一,它所带来的以水污染为主的环境问题造成了非常大的社会影响。因此,必须通过对造纸企

5、业的环境创新研究使其能有效的改变污染现状。环境创新也是创新,也是需要高度集中的知识资源才制顿利的发展,环境创新有自己的内涵和发展规律。本文从环境创新的内涵出发,从造纸企业在环境创新过程中所需要的知识种类入手,并研究了它们之间的相互转换,在环境创新动态过程研究基础上,探讨了环境创新中所涉及到的相关环境知识的活动;提出了在造纸企业环境创新中引入知识管理的必要性,通过结构式分析法提出了造纸企业环境创新功能模型,提炼出影响造纸企业环境创新水平的两个维度,即“知识管理能力"“环境创新能力”;同时在Routine模型原有的分析方法弥合差距法的基础上进行了方法补充,即熵权模糊物

6、元法,将其应用到四家造纸企业中,对四个造纸企业的环境创新水平进行合理的分析与评价,并最终提出建议。关键词:环境创新,知识管理,环境管理,熵权模糊物元法北京化丁大学硕士学位论文CONTENTRESEARCHBASEDoNKNOWLEDGEM俊NAGEMENTININDUSTRIALENTERPRICEENⅥRONMENTALINNOVATIoNABSTRACTEnvironmentalpollutionproblemssincethetwentiethcenturyISthefocusofconcernathomeandabroad.Afterthe2008Olym

7、pics,theproolemofwaterpollutioncausedwidespreadconcerninthecommunityagain.Paperindustryisoneofthemostseriouswaterpollutioninindustrialenterprises,itbringstotheenvironmentalproblemscausedbywaterpollutiondominatedaverylargeimpactonsociety.Therefore,wemuststudythroughtheenterpriseenviron

8、menti

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