基于学生手机依赖行为的信息设计

《基于学生手机依赖行为的信息设计》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、专业硕士学位论文(设计报告)基于学生“手机依赖"行为的信息设计Basedonstudents¨mobilephonerelyon¨behaviorof●，、●’●intorInatlOncleslgn专业艺术硕士作者孙婧导师唐俐娟副教授中南大学建筑与艺术学院2013年5月中图分类号UDC学校代码!Q533密级公珏专业硕士学位论文(设计报告)基于学生“手机依赖"行为的信息设计Basedonstudents”mobilephonerelyon¨behaviorof●^●informatlOndesign作者姓名：学科专业：学院(系、所)：

2、指导教师：副指导教师：孙婧艺术硕士建筑与艺术学院唐俐娟副教授论文答辩日期2Q!三生§月2垒旦答辩委员会主席中南2013芷+肖／＼于05月原创性声明本人声明，所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知，除了论文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得中南大学或其他单位的学位或证书而使用过的材料。与我共同工作的同志对本研究所作的贡献均已在论文中作了明确的说明。作者签名：如∑逸日期：衅年』月冱日学位论文版权使用授权书本人了解中南大学有关保留、使用学位论文的规定

3、，即：学校有权保留学位论文并根据国家或湖南省有关部门规定送交学位论文，允许学位论文被查阅和借阅；学校可以公布学位论文的全部或部分内容，可以采用复印、缩印或其它手段保存学位论文。同时授权中国科学技术信息研究所将本学位论文收录到《中国学位论文全文数据库》，并通过网络向社会公众提供信息服务。作者签名：醐_一尹专业硕士学位论文摘要摘要21世纪以来，随着科技的发展，数字信息化达到了一个高速的发展时期，信息正以时效性、广泛性、同步化、互动性等特点进行着变化。我们面临着一场巨大的转变，同时这种转变也正在慢慢改变着我们的生活方式。本文基于“手机依赖”

4、日益增多的问题，通过对学生使用手机行为的现状调研和分析，从“手机依赖”的表现和症状两方面入手，详细探讨了如何运用信息可视化的原理和方法，将学生“手机依赖”行为信息图形化，信息色彩化。文章分为绪论、“手机依赖”现状分析、设计定位和学生“手机依赖”行为信息设计实践四部分，其中设计定位和设计实践为本文的研究重点。利用文献资料研究、问卷调查研究和实地访谈研究相结合的三种方式结合信息可视化中信息提取、构建层次、设计加工等设计方法将学生“手机依赖”行为及症状表现等有效数据进行视觉转化，将以用户为中心的信息设计方法应用在“手机依赖”中，从而引发人们

5、重新思考自己日常生中使用手机的行为模式，规范约束不良的行为习惯，提倡低碳环保的生活理念。最终做到以用户为中心，以人为本的信息设计。关键词：信息设计；手机依赖；视觉符号分类号：700ABSTRACTSinceenteringthe21stcentury,withthedevelopmentofscienceandtechnology,digitalinformationproductsreachedanunprecedentedhighspeeddevelopmentperiod，theinformationistimely,compr

6、ehensive，synchronizationandinteractioncharacteristicsofthechange．Wearefacingahugetransformation，thistransformationisquietlychangingourwayoflife．Thisarticleisbasedon¨themobilephonerelyon”anincreasingnumberofproblems，throughtheuseofmobilephonesforstudentsbehaviorpresentsi

7、tuationinvestigationandanalysis，detaileddiscusseshowtousetheprincipleandmethodofinformationvisualization，thestudents’mobilephonerelyon¨behaviorofgraphicalinformation，informationofthecolor．ArticleiSdividedintointroduction，¨mobilephonerelyonthe¨statusquoanalysis，design，lo

8、cationandstudents¨mobilephonerelyon¨informationdesignpracticesinfourp叭s，includingthedesignorientationanddesign