我国研究型大学本科生科研型导师制实证研究——以浙江大学经济学院为个案

《我国研究型大学本科生科研型导师制实证研究——以浙江大学经济学院为个案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、万方数据分类号UDCG64300学位论文我国研究型大学本科生科研型导师制实证研究——以浙江大学经济学院为个案作者姓名：张雪征指导教师：史万兵教授东北大学文法学院申请学位级别：硕士学科类别：管理学学科专业名称：教育经济一铷论文提交日期：2013年6月论文答辩日期：2013年6月学位授予日期：2013年7月答獭黼：翟文豹评阅人：翟文豹、张喜梅东北大学2013年6月万方数据ADissertationinPublicAdministrationAnEmpiricalStudyabouttheDomesticUundergraduate’SResearchTypeTutorialSysteminRes

2、earch—·orientedUniversities—_BasedontheCaseofInstituteofEconomlcsIn乞nellangUniversi．ty1n‘●，Tl●●⋯●·ByZHANGXue-zhengSupervisor-ProfessorSHIWan-bingNortheasternUniversityJune2013万方数据独创性声明本人声明，所呈交的学位论文是在导师的指导下完成的。论文中取得的研究成果除加以标注和致谢的地方外，不包含其他人己经发表或撰写过的研究成果，也不包括本人为获得其他学位而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均己在论文中

3、作了明确的说明并表示谢二亡巴思。学位论文作者签名：硼弦i山日期：加／弓．∥．衫．学位论文版权使用授权书本学位论文作者和指导教师完全了解东北大学有关保留、使用学位论文的规定：即学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。本人同意东北大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索、交流。半年口一年口一年半口两年因／辫翥篇．垆p鬻i黧．≤．万方数据东北大学硕士学位论文摘要我国研究型大学本科生科研型导师制实证研究——以浙江大学经济学院为个案摘要伴随着精英化教育向大众化教育的转变，公民的素质得到了很大的提升，但是社会给国家和人才提出了更高的要求，为了适应社

4、会的需要，国家提出要培养创新性人才的要求，但是究竟如何培养创新性、专业性、高素质性人才成为了教育界关心的话题，创新性高素质人才作为国家发展的最为重要的人力资源直接影响了国家经济实力的发展速度，发展规模，研究型大学是培养创新型高素质人才的重要基地，部分研究型大学实施了本科生科研型导师制方案，以适应社会对于高层次人才的需求，探讨研究型大学在实施本科生科研型导师制过程中如何能更好的发挥作用就显得很有必要也很有意义。本科生科研型导师制作为本科生导师制的发展分支，笔者梳理了本科生导师制的国内外发展历程，分析了国内外本科生导师制在发展过程中表现出来的不同模式。为了找出目前我国研究型大学实施本科生科研型导

5、师制过程中存在什么问题，特选定了浙江大学作为个案研究对象，因为作为研究型大学中比较有实力的浙江大学是率先实施本科生导师制度的首批院校之一，其中经济学院根据本院专业的实际发展情况实施本科生科研型导师制，并取得了一定的成果，但是在制度运营过程中也存在一定的问题，本文的创新之处在于，运用个案研究的方法，认真地从揭示问题出发，查找并分析问题的成因，提出了完善研究型大学本科生科研型导师制的对策建议，以指导研究型大学本科生科研型导师制度的健康运行。关键词：中国；研究型大学；本科生导师制；本科生科研型导师制；个案分析一II—万方数据东北大学硕士学位论文AbstractAnEmpiricalStudyabo

6、uttheDomesticUndergraduate’SResearchTypeTutorialSysteminResearch--orientedUniversitiesBasedontheCaseofInstituteofEconomicsinZhejiangUniversiAbstractAlongwiththetransformationofeliteeducationtomasseducation，thequalityofthecitizenshasbeengreatlyimproved，butthesocietyputforwardhigherrequirementsforthe

7、countryandthepeople，inordertomeettheneedsofthecommunity,thecountryputforwardtodevelopinnovativetalents，buthowtofosterinnovation，professional，high-qualitytalentsbecomethehottopicamongeducationalcircles，innov