我国石油工程服务企业国际竞争力研究

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1、学校代码：10036同等学力人员硕士学位论文我国石油工程服务企业国际竞争力研究培养单位：国际经济贸易学院专业名称：国际贸易学研究方向：国际贸易实务作者：相里武军指导教师：姚新超论文日期：二〇一三年十一月TheStudyonInternationalCompetitivenessofChinesepetroleumcontracting&engineeringenterprises学位论文原创性声明本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外，本论文不含任何其他个人或集

2、体已经发表或撰写过的作品成果。对本文所涉及的研究工作做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律责任由本人承担。特此声明学位论文作者签名：年月日学位论文版权使用授权书本人完全了解对外经济贸易大学关于收集、保存、使用学位论文的规定，同意如下各项内容：按照学校要求提交学位论文的印刷本和电子版本；学校有权保存学位论文的印刷本和电子版，并采用影印、缩印、扫描、数字化或其它手段保存论文；学校有权提供目录检索以及提供本学位论文全文或部分的阅览服务；学校有权按照有关规定向国家有关部门或者机构送交论文;学校可以采用

3、影印、缩印或者其它方式合理使用学位论文，或将学位论文的内容编入相关数据库供检索；保密的学位论文在解密后遵守此规定。学位论文作者签名：年月日导师签名：年月日摘要本文首先对国际石油工程服务的含义、范围等进行界定，介绍了石油工程服务企业国际竞争力的理论基础，描述了我国石油工程服务企业的发展历程和现状。然后，本文在介绍企业国际竞争力相关理论的基础上，对比了因素分析法、对比差距法和内涵解析法等三种主要的企业国际竞争力评价方法后，选择了对比差距法。接下来结合前人对企业国际竞争力的评价指标选择，根据石油工程企业的特点，建立了石油工程企业国际竞争力

4、评价指标体系，利用对比差距法对国内外领先的六家石油工程企业国际竞争力进行了对比研究，提出了提升我国石油工程企业国际竞争力的改革措施：逐步扩大业务领域、向高端业务挺进，稳步升级工程承包模式、走与金融资本相结合的道路，坚持以人为本、培养吸收企业急需的国际化复合型人才等。最后，本文对国内外石油工程企业宏观环境进行分析，提出了增强我国石油工程企业国际竞争力的宏观对策建议：确定包括工程服务在内的服务贸易的战略地位、继续完善法律法规体系，建立石油工程国际服务相适应的财税金融服务体系和知识产权保护体系，加强行业协会作用、逐步提升我国石油行业协会的

5、国际话语权等。关键词：国际石油工程服务，国际竞争力，评价指标，对策AbstractFirstly,thisthesisdefinesthemeaning,classificationofinternationalpetroleumcontracting&engineering,anddescribesthetheoreticalbasisofthepetroleumcontracting&engineeringenterprises’internationalcompetitiveness,anddescribesthehistor

6、yandcurrentdevelopmentofChinesepetroleumcontracting&engineeringenterprises.Then，onthebasisofintroductionofthetheoryofinternationalcompetitivenessofenterprises,thisthesisanalyzesthreekindsofwaysofappraisingenterprises’internationalcompetitiveness:Analyticmethodoffactors

7、,Contrastdifferencemethod,andConnotationparsingmethod.thethesischoosestheContrastdifferencemethod.Accordingtothecharacteristicsofpetroleumcontracting&engineeringenterprises,andcombiningpredecessors’choicetotheappraisingindexesofenterprises’internationalcompetitiveness,

8、theappraisingindexessystemsinconfirmed.UtilizingtheContrastdifferencemethod,thethesismakesacontrastivestudyofinternat