我国民办高校督导专员制度研究

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1、独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。学位论文作者签名：多、伐签字日期．鹕年6月8日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解江西师范大学研究生院有关保留、使用学位论文的规定，有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的电子版和纸质版，允许论文被查阅和借阅。本人授权江西师范大学研究生院可以将学位论文的全部或部分内容

2、编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。(保密的学位论文在解密后适用本授权书)学位论文作者签名：唐、饿签字日期：)0127年6月8日锄签名觎签字日艘，；年∥月矿日摘要我国民办高校督导专员制度是一项具有创设性的重要的教育行政制度，对提高我国民办高校的办学质量、规范办学行为、保持正确的社会主义办学方向等都具有重要的理论和现实意义。本文试图从民办高校督导专员制度的相关概念入手，通过探索其历史发展轨迹，了解民办高校督导专员制度从无到有的历史辗转过程，并阐述民办高校督导专员制度目前的实践情况，研究存在的问题，并探求问题的归因，合理借鉴英、美、臼等国的成

3、熟经验，提出完善我国民办高校督导专员制度的有关设想。本文分为五个部分：第一部分对民办高校督导专员制度进行总的概述，对教育督导等概念进行界定，并分析民办高校督导专员制度的性质及必要性。第二部分对我国教育督导制度进行历史考察，探寻我国民办高校督导专员制度从无到有的轨迹。第三部分主要论述我国民办高校督导专员制度的实施现状，从该制度的探索实践看到目前存有的主要问题，并深入分析问题产生的原因。第四部分对英国、美国、日本等国的教育督导制度进行简要论述，从中看到有益的启示，合理借鉴他们的成熟经验，取人之长补己之短。第五部分在前文论述的基础上力求提出完善我国民办高校督导专员制度的可行方法，以期为

4、我国民办高校督导专员制度的发展尽一份力。关键字：民办高校；教育督导；督导专员制度AbstractTheprivateuniversities’educationalsupervisorsystemisacreativeEducationadministrativesystem；itispracticedbyselectingChina’Scommunistpartymembertoprivateuniversitiestoimprovethequalityoftheprivateuniversities，tostandardizetheeducationbehaviorandma

5、intainitscorrectsocialismdirection．Theprivateuniversities’educationalsupervisorsystemhasprofoundtheoreticalandrealisticsignificance．Thearticletrytostartbydescribingseveralconceptsthatregardingtotheprivateuniversities’educationalsupervisorsystem；andexploringitshistoricalroutetoknowhowitfromand

6、howitbe；then，statingtheimplementationoftheprivateuniversities’educationalsupervisorsystem，pointingoutsomeexistingproblemsandtryingtoexplorethereasons；andthendiscussingthematureexperiencesofEngland，theUSAandJapan；atlastraisingmyideastOperfecttheprivateuniversities’educationalsupervisorsystem．T

7、hisarticleincludesfiveparts：Thefirstpartisgeneraloverview；itcontainsseveralimportantconcepts’definitions，thecharacteroftheprivateuniversities’educationalsupervisorsystem，anditsnecessity．Thesecondpartiselaboratingthehistoricalstudyoftheprivate