国内外虚拟现实技术的研究现状new

《国内外虚拟现实技术的研究现状new》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、万方数据第23卷第2期辽宁工程技术大学学报2004年4月塑!；!!些!；!!!!望型!!兰!!!墅!￡!!!!!!!!!些!!：!!!!!￥——：：；：：：垒望二；：!!丝文章编号；10080s62(2(xH加2一0238_03国内外虚拟现实技术的研究现状姜学智，李忠华(辽宁I程技术大学力学与I程科学系，辽‘j1申新，123000)摘要：虚拟现实技术足由计算机产生，通过丰地、听、触觉等作川，使用户产生身l临其境感觉的交互式视景仿真，具有多感知性、存存感、变自胜和R生性等特征，文窜介绍了动态环境建模技术，蛮时j维图形生成技术，口体显示和传感器技术，廊Hj系统开发工具，系统集成技术。目时已d军事、

2、医学、设汁和娱乐等领域得到rJ。泛应用。蔫日等发达国家对其进行了广泛的研究，取得了重大成粜。围内的研究也取得了定的成果。关键词：虚拟现实技术：虚拟环境；研究现状中图号：TP3919文献标识码：APresentsituationofvrresearchingathomeandabroadJIANGXue-zhi，LIZhong_hua(DepanmentofMechanicsandEngiⅡee订llgSciences，Lia∞ing，IkhllicaIUnivers．ty'Fuxin123000．China)Abstract：vjrtualreantyisaresuItofcomputerde

3、veIopment：itmaycreatesomescenerymatincJudessensesofsight，he撕ngandtouch．Itscharacteristicsaremulti—sensation，existentsense，interactionaIldindependence．TheaniclemainlyimmducesmodelbuildingofdynaIIlicenvimnment，creating6mingt11ree—dimensionalgraph，uidimensionaldispIay’sensor，toolsofappliedsystemandsyst

4、emintegraIiomnisappliedinmanyfieldssuchasmilitaryaffairs，nlcdicine，engineerandentertainment．Somedevelopedcoun啊es，suchasAmericaandJapan，havefeseamhedwjdely'曲妇iningmoregraveacllieve埘ems．Someachievementshavea】sobeenmadeinChjna．Keywords：VR：vircualenvimnment；presemsitIlation1虚拟现实技术及其特征虚拟现实足‘种南计算机和电子技术创造的

5、新世界，足个看似真实的模拟环境，通过多种传感设备，用户可根据自身的感觉，使用人的自然技能对虚拟世界中的物体进行考察和操作，参与其中的事件，同时提供视、听、触等直观而义自然的实时感知，并使参与者“沉浸”于模拟环境中⋯。虚拟现实技术(vR)丰要包括模拟环境、感知、自然技能和传感设各等方面。模拟环境是由计算机生成的、实时动态的三维立体逼真图像。感知是指理想的VR应该具有一切人所具有的感知。除计算机图形技术所生成的视觉感知外，还有听觉、触觉、力觉、运动等感知，甚至还包括嗅觉和味觉等，也称为多感知。自然技能是指人的头部转动，眼睛、手势、或其他人体行为动作，由计算机来处理与参与者的动作相适应的数据，并对用

6、户的输入作出实时响应，并分别反馈到用户的五官。传感设备是指三维交互设备。常用的有立体头盔、数据于套、三维鼠标、数据衣等穿戴于用户身上的装置和设置于现实环境中的传感装置，如摄像机、地板压力传感器等。vR具有以下四个重要特征①多感知性。指除一般计算机所具有的视觉感知外，还有听觉感知、触觉感知、运动感知，甚至还包括味觉、嗅觉、感知等。理想的虚拟现实应该具有一切人所具有的感知功能。②存在感。指用户感到作为主角存在丁模拟环境中的真实程度。理想的模拟环境应该达到使用户难辨真假的程度。③交互性。指用户对模拟环境内物体的可操作程度和从环境得到反馈的自然程度。④自主性。指虚拟环境中的物体依据现实世界物理运动定律

7、动作的程度。虚拟现实的关键技术主要包括：动态环境建模技术，实时j维图形生成技术，立体显示和传感器技术，应用系统开发工具，系统集成技术。2国外虚拟现实技术的研究现状虚拟现实技术一经应用，就向人们展示了诱人的前景。因此世界各国特别是发达国家进行了广泛的研究。这里主要介绍美国和日本研究现状。21美国的研究现状收稿日期：2003一∞12基金顶目：辽宁省教育“基金资助项目A娄(990621504)作者简介：