关系类型对儿童不公平厌恶的影响

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1、分类号：密级：学校代码：学号：遣掌师耗大学10165201010254硕士学位论文关系类型对儿童不公平厌恶的影响作者姓名：张艳娟学科、专业：发展与教育心理学研究方向：个性发展与心理健康导师姓名：胡金生教授二。一三年三月学位论文独创性声明本人承诺：所呈交的学位论文是本人在导师指导下所取得的研究成果。论文中除特别加以标注和致谢的地方外，不包含他人和其他机构已经撰写或发表过的研究成果，其他同志的研究成果对本人的启示和所提供的帮助，均已在论文中做了明确的声明并表示谢意。学位论文作者签名：翌垒煎鱼交学位论文版权的使用授权书本学位论文作者完全了解辽宁师范大学有关保留、使用学位论文的规定，及学校有权保留并

2、向国家有关部门或机构送交复印件或磁盘，允许论文被查阅和借阅。本文授权辽宁师范大学，可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库并进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文，并且本人电子文档的内容和纸质论文的内容相一致。保密的学位论文在解密后使用本授权书。学位论文作者签名：丕丛堑煎指导教师签名：生嫩II銮缅日期：加J洱多目盔且辽宁师范大学硕士学位论文摘要不公平厌恶是人们亲社会行为的一种表达，它是指人们对不公平结果和不公平意图的厌恶，体现在许多方面，如在分配资源中，分配者的不公平厌恶、接受者的不公平厌恶、以及第三方惩罚不公平体现的不公平厌恶等等。该研究主要为了探究关系类型对儿

3、童不公平厌恶影响的情景依赖性。实验一：在变式独裁者游戏中，在这种情景下儿童独裁者不知道接受者是否有接受或拒绝的选择权利，探讨儿童对好朋友或陌生人在相同的分配方案情景下是否会有显著的决策差异。结果表明：对于不同关系类型，儿童独裁者的决策行为差异显著。但对不同分配方案的反应行为差异没有体现出决策反应时的显著差异。在满意度的测量上发现，对于不同程度不公平的分配方案，独裁者的满意度有显著差异，其中，公平与有利不公平、公平与不利不公平的分配方案有显著差异，但有利不公平和不利不公平分配决策满意度之间的差异却不显著。因此，由该实验得出结论：当被试不知道对方可以拒绝或接受的情况下，关系类型并不影响儿童的不公

4、平厌恶行为和情绪。但可以发现儿童厌恶两种不公平。实验二：在经典最后通牒游戏中，探讨接受者对来自于好朋友和陌生人的分配方案是否会有显著不同的决策行为。结果表明：儿童接受者无论对于分配奖励的另一个人是好朋友还是陌生人，接受有利分配与接受公平分配之间没有显著差异。同时在决策反应时上却都没有显著差异，在决策满意度上的差异与决策行为之间的差异相似。因此，由该实验得出结论：当被试作为接受者有权利接受或拒绝时，关系类型对儿童不公平厌恶并没有产生显著影响。实验三：在分配游戏中，探讨儿童作为第三方分配者给好朋友和陌生人分配奖励，对相同分配方案是否有不同的决策行为。结果表明：好朋友关系和陌生人关系的儿童分配者决

5、策行为之间差异显著。通过儿童做出反应的时间分析儿童的决策行为，发现关系类型对儿童决策行为的影响并没有体现在决策所用时间上。进一步分析发现不同决策所用时间并没有显著差异。但是好朋友关系和陌生人关系的儿童分配者决策满意度之间差异显著。由该实验得出结论，关系类型在决策行为和决策满意度方面影响利益无关第三方分配者的不公平厌恶。关键词：关系类型；不公平厌恶；独裁者游戏；最后通牒游戏关系类型对儿童不公平厌恶影响的情景依赖性RelationshiptypesonchildreninequityaversioninfluenceContextualDependencyAbstractUnfairisalle

6、xpressionofpeopleprosocialbehavior,itreferstopeople’Saversiontounfairresultsandunfairinttention，embodiedinmanyaspects，suchasintheallocationofresources，thedistributor'sunfair，therecipient’Sunfair，andthethirdparty’Sunfairtopunishunfairreflect，andSOon．Theresearchismainlytoexploretherelationshipbetween

7、inequalityaversioneffecttypeonchildrendependency．Experiment1：thevariantinthedictatorgame．children’Sdictatorsdon’tknowwhethertherecipientunderthisscenariohasfighttochoosetoacceptorreject，，childrenwithgoodfri