成都市普通高校公共体育选项课的现状研究

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1、本人声明：所呈交学位论文成都市普通高校公共体育选项课的现状研究，是本人在导师捡江指导下，独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外，本论文不含任何其他个人或集体己经发表或撰写过的作品或成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均己在文中以明确方式标明。本声明的法律结果由本人承担。本人承诺：己提交的学位论文电子版与论文纸本的内容一致。如因不符而引起的学术声誉上的损失由本人自负。学位论文作者：妒永幂-签字日期：即哆年g月万日本人同意所撰写学位论文的使用授权遵照学校的管理规定：学校作为申请学位的条件之一，学位论文著作权拥有者须授权所在大学拥有学位论文的部分使用权，即：

2、1)己获学位的研究生必须按学校规定提交印刷版和电子版学位论文，可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库供检索；2)为教学、科研和学术交流目的，学校可以将公开的学位论文或解密后的学位论文作为资料在图书馆、资料室等场所或在有关网络上供阅读、浏览。本人授权万方数据电子出版社将本学位论文收录到《中国学位论文全文数据库》，并通过网络向社会公众提供信息服务。同意按相关规定享受相关权益。(保密的学位论文在解密后适用本授权书)学位论文作者签名：跞利导师签名：桴江签字日期：确膨年f月万日签字日够叫多年岁月万日摘要成都市普通高校公共体育选项课的现状研究专业：体育教育训练学专业研究生：罗永利指导

3、教师：梅江摘要：20世纪80年代中期，我国进行了高校体育教学的改革，高校体育选项课是改革的成果，体育选项课的教学模式得到了广大教师和学生的认可和欢迎。然而，随着高校体育教学改革的发展，学生也了解了体育选项课，在实践教学中出现了一些对体育教学效果不利的问题。选项课不重视，选课的随意性、盲目性；造成这些问题的原因是有的学生对体育体育教师上课的态度不积极；学校在管理方面的不重视，在体育选项课的设置上不合理、不科学；师资条件满足不了学生的需求等等。学校和教师的指责是有效的、正确的引导学生进行选项，选项课的项目合理设置，提高公共体育选项课的教学质量，是高校体育教学的目标。本研究以四川师范

4、大学、四川大学、成都理工大学、电子科技大学、西南交通大学为调查范围，随机抽取己修过公共体育选项课的同学或者正在修公共体育选项课的同学为研究对象。采用文献资料法、调查法、数理统计法、访谈法对普通高校体育选项课的教学组织和管理进行了调查和分析研究，提出以下问题以及解决这些问题的对策。目前普通高校公共体育选项课中存在的主要问题是：1、选项课的课前指导缺失。2、教师的专业水平不均衡。3、教学管理松散。4、学生频繁换项。5、场地器材等体育设施不足。6、体育选项教学模式使体育教学的管理变得复杂。针对目前普通高校公共体育选项课中存在的问题，提出以下建议：l、重视开课前的指导。2、改变教师结构

5、，提高教师专业水平。3、加强教学管理。4、将走班制运用于公共体育选项课。5、有效的利用场馆设施。6、积极向俱乐部形式发展。关键词：普通高校；体育；选项课四川师范大学硕士学位论文ThepresentsituationoftheordinaryuniversitypublicsportsoptionclassstudyofchengduProfession：SportseducationprofessionalsportstrainingtheoryStudent：LuoYongliTeacher：meijiangAbstract：Inthemiddleof1980s，Chinah

6、asimprovedthePETeachingReformincollegesanduniversities．ThisreformdirectlyresultsinthePEoptionalclasswhichishighlypopularinteachersandstudentsinregularinstitutionsofhigherlearning．However,withthedevelopmentofthereform,someproblemswhichareadversetoPEteachinghaveemerged．Thereasonswouldbetheblin

7、dnessofchoosingclassandtheunscientificarrangementofteaching．Forexamplesomestudentstaketheoptionalclassforgrantedandsometeachers’attitudetowardteachingispassive．ThereforeguidingstudentstohaveareasonablechooseandarrangingascientificPEoptionalclasswil