广东省摔跤运动进校园的现状及发展对策研究.pdf

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1、分类号：学校代码：10585密级：学号：105852012300089广州体育学院体育硕士专业学位论文广东省摔跤运动进校园的现状及发展对策研究专业学位类别：体育硕士学科领域：社会体育指导体育硕士研究生：陈晓指导教师：张宏二○一八年六月DissertationSubmittedtoGuangzhouSportUniversityforMasterDegreeResearchonthecurrentsituationanddevelopmentofwrestlinginguangdongprovinceMa

2、sterCandidate:ChenxiaoSupervisor:ZhanghongJune，2018学位论文出版授权书本人完全同意《中国优秀博硕士学位论文全文数据库出版章程》（以下简称“章程”），愿意将本人的学位论文提交“中国学术期刊（光盘版）电子杂志社”在《中国博士学位论文全文数据库》、《中国优秀硕士学位论文全文数据库》中全文发表。《中国博士学位论文全文数据库》、《中国优秀硕士学位论文全文数据库》可以以电子、网络及其他数字媒体形式公开出版，并同意编入《中国知识资源总库》，在《中国博硕士学位论文评价数

3、据库》中使用和在互联网上传播，同意按“章程”规定享受相关权益。作者签名：年月日论文题名广东省摔跤运动进校园的现状及发展对策研究研究生学号10585201200089所在院系研究生院学位年度□硕士专业学位硕士论文级别□直博(含提前攻博)□普博(含论文博士)(请在方框上画钩)作者电话作者电话第一导师姓名第一导师姓名论文涉密情况：□不保密□保密，保密期（年月日至年月日）广州体育学院学位论文使用授权声明本人完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，即：研究生在校攻读学位期间论文工作的知识产权单位属广州体育学院

4、。广州体育学院拥有在著作权法规定范围内学位论文的使用权，包括：（1）已获学位的研究生必须按学校规定提交学位论文，学校可以采用影印、缩印或其他复制手段保存研究生上交的学位论文；（2）为教学和科研目的，学校可以将公开的学位论文作为资料在图书馆、资料室等场所供校内师生阅读，或在校园网上供校内师生浏览部分内容；（3）学校有权向国家主管部门或其指定机构送交论文的电子版或纸质版，允许学位论文被检索、查阅和借阅。本人保证遵守上述规定。（保密的论文在解密后遵守此规定）作者签名：导师签名：日期：日期：广州体育学院学位论文

5、声明本人郑重声明：本人所呈交《广东省优秀女子摔跤运动员专项体能评价与诊断的研究》是本人在导师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明并致谢。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。作者签名：导师签名：日期：日期：摘要随着经济的快速发展，人们的社会生活需求不断地提高，体育运动也越来越受关注和喜爱。面对时代的发展，体育机制的改革，全民健身的深入开展，奥运会、亚

6、运会、全运会、民运会等各种大型比赛的开展，摔跤运动在社会体育的舞台中是否能吸引人群得到认可，并能得到广泛地推广，在群众体育和竞技体育里大放光芒，吸引群众的眼球将是目前摔跤运动面临的一个重要课题。纵观国外的摔跤项目开展模式，主要是以校园体育的形式来收获群众基础和发展项目运动，结合目前国内的发展及广东省摔跤运动的发展现状，探讨广东省摔跤运动进校园的可行性。本研究通过对广东省11所已开展摔跤运动的学校和4所未开展摔跤运动的学校进行了调研，综合运用了文献资料法、调查问卷法、访谈法、统计分析法：对已开展的11所学

7、校采用了实地考察法和访谈法，并对其中的4所学校采用了调查问卷法；对未开展的4所学校采用了调查问卷法、实地考察法和访谈法；对两名摔跤专家进行了访谈。通过调研并结合调查问卷、访谈信息中的数据处理分析、概括总结。对广东省摔跤运动进校园的现状及发展对策进行研究分析，旨在找出一条适合广东省摔跤运动发展的模式及提高广东省摔跤的竞技体育成绩途径。本研究得出的主要结论如下：1、摔跤运动进校园既是儿童、青少年身心发展的需要，也是摔跤竞技体育自身发展的需要，摔跤运动进校园是必要的。2、广东省摔跤运动进校园的现状不理想：开展

8、摔跤运动进校园的学校较少，开展的地域较散，开展的规模也不大，进校园的模式主要以兴趣班和训练队为主，其生存和发展的空间有待于进一步地加大项目宣传推广的力度和政策的扶持。3、制约广东省摔跤运动进校园的主要影响因素有：缺乏相关政策的支持；缺乏传播媒体的宣传和舆论引导；场地不足，设施缺乏；专项体育教师稀缺。4、广东省摔跤运动进校园的发展对策主要是：转变以往的宣传观念和方法，积极争取地方或学校的政策支持；大力宣传渲染摔跤运动文化；加大对体育教师进行摔