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《和谐校园下贫困大学生心理健康问题初探(2)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2009年8月法制与经济NO.8,2009(总第213期)FAZHIYUJINGJI(Cumulatively,NO.213)和谐校园下贫困大学生心理健康问题初探余菊芬(厦门理工学院设计艺术系,福建厦门361024)[摘要]在构建和谐文明的校园文化环境中,高校贫困大学生作为一个特殊的群体,他们的心理健康问题也越来越突显,因而对他们的存在问题的关注就显得尤为重要。本文主要分析贫困大学生存在的心理健康问题,探讨产生健康问题的原因,并积极地探索解决贫困大学生心理健康问题的途径。[关键词]贫困大学生;心理健康问题;原因;对策多元
2、的校园文化环境,较为复杂的人际关系,致使贫困大如一些贫困大学生常有郁闷、恐惧、敏感、多疑、自卑和孤独、自学生往往都穿着“防护衣”隐蔽地保护着自己脆弱的心灵,因而我评价偏低、情感不稳定等表现。近年来,贫困大学生因为心理这些群体的心理问题最容易受到忽视的。他们当中有些人极其健康问题导致退学、休学甚至引发的校园不稳定因素增多对构敏感和脆弱,很怕受到伤害,结果导致别人误认为孤僻和怪异。建和谐校园提出了严峻挑战。他们努力想得到别人的肯定,但是由于思想包袱过于的沉重易二、贫困大学生心理健康问题初探产生受挫折感,而有些同学未能进行正确
3、的自我心理疏导,导1.外在因素———贫困的家庭致他们的心理出现一定的偏差。因而为了构建文明和谐的校园经济的窘迫已经成为大多数贫困大学生巨大的心理压力。环境,营造一个良好的学习氛围,对这些贫困大学生的心理健调查表明,贫困大学生在校期间最大的心理压力来自于经济上康问题就不能不引起我们的关注。本文主要对贫困大学生存在的困难。经济贫困是导致贫困大学生心理贫困的直接原因。凡的心理健康问题、原因及其对策做初步的探讨。是贫困大学生,多有相似的家庭背景,或地处交通闭塞、自然条一、贫困大学生的心理健康问题件恶劣、经济发展滞后的贫困山区,或
4、兄弟姐妹同时上学,家庭随着高等学校在校学生数量的快速增加,贫困学生的绝对经济负担异常沉重,或父母积劳成疾、体弱多病挣钱困难,或家人数也在不断攀升,全国大学生中贫困生的比例达到了30%,庭遭遇无法抗拒的天灾人祸等。无论哪一种情况,都令贫困大特困生比例为10-15%。贫困大学生作为高校大学生的一个特学生为自己不能自立而苦恼,不能为父母、为家庭减轻压力而殊群体,其经济贫困问题已经引起社会和有关部门的广泛关注焦虑,生活在一种自责、愧疚的心理状态中。因此,贫困大学生与高度重视,同时也采取了一些措施以保证他们顺利完成学业。承受着更强
5、烈的改变家庭状况的压力,他们在校期间能刻苦学然而,许多教育者往往忽视了贫困大学生出现的另一个贫习希望拿到更多的奖学金。同时也千方百计寻求机会打工挣困———心理贫困,贫困的家庭、经济上的重负,往往导致心理上钱,期望为自己解困,然而这种打工又是以耽误学业为代价的,也承受着巨大的精神压力。贫困使大学生心灵深处自觉或不自因此他们经常处于一种想打工挣钱又怕耽误学习,想学习又需觉地产生了一种挫折感,从而导致自卑、抑郁、焦虑、孤僻、人际要打工挣钱的矛盾冲突之中,久而久之,无法解除的心理冲突使关系敏感、自我封闭等一系列心理问题和心理障碍
6、,表现出如他们在个性与人格上发生变化,甚至出现某些精神病症状。沉默寡言、易受暗示、敏感多疑;有的逃避现实、抑郁孤独、自由于他们长期生活于贫困之中,形成了与他们的社会存在暴自弃、轻生厌世甚至以不正确方式“脱贫”走上违法之路;相适应的生活方式、行为规范、价值观念和心理定势。贫困文化有的思想偏激、因贫生耻、因贫生怨、愤世嫉俗甚至对社会和中的负面因素,如思维方式的封闭性,对社会不公平现象的敏学校怀有敌意;有的把贫困作为一种借口,依赖“贫困”一味感和绝望,缺乏自尊以及抵触社会主流文化导向的集体无意识地向学校和社会伸手等。贫困大学生
7、的心理贫困是隐性的,其等,显然具有落后性。而且贫困大学生进入大学后一般带有家危害性却直接影响校园的稳定和和谐。庭所属的社会身份特征表现为价值观、行为方式、语言、衣着心理健康是指一种持续的心理状况,主体在这种状况下能以及与个人生活紧密有关的各种有形或无形的符号,从而形成作良好的适应、具有生命的活力、能充分发挥其身心的潜能,这一种贫困文化的所谓“社会遗传”。根据社会心理学的一般原是一种积极的丰富的状况,不仅仅是没有疾病。北京师范大学因,身份本身就是一种十分重要的社会归属。大学里教师的教心理学院教授、博士生导师孟庆茂等人从评价
8、的角度对大学生学与学生的学习活动并不因为学生的家庭背景有所区别,但贫健康结构进行探讨:认为大学生心理健康结构由以下因素构成困大学生的心理发展却必然会在这种社会归属中遭遇冲突,产:分别为目标实施、方向感、成功经验、自我激励、自我认可、合生自卑等不和谐心理。这样就会导致不少贫困大学生不善于调作、同情心、人际知觉、环境利用
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