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《试论和谐校园建设视野下贫困大学生心理问题探析中英文对照.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、试论和谐校园建设视野下贫困大学生心理问题探析中英文对照EnglishcontrolofpsychologicalproblemsofpoorstudentsintheviewofHarmoniousCampusConstruction木文在阐述心理和谐内涵厦价值的基础上，分析了贫困大学生心理贫困的特点有其产生的原因，从加大经济扶持力度，引导认知贫困、营造优良文化环境和提高自身修养等方面提出了促进贫困大学生心理和谐的对策。Inthispaper,basedonexpoundingtheconnotationofpsychologica
2、lharmony,value,analyzesthecharacteristicsofpsychologicalpovertyofpoorcollegestudentshavetheirreasons,fromincreasedeconomicsupport,andputsforwardcountermeasurestoimprovetheimpoverishedstudentspsychologicalharmonyoftheguide,createagoodculturalenvironmenicognitionofpovert
3、yandimprovetheirself-cultivation.关键词：贫困大学生；和谐校园建设；心理和谐Keywords:poorcollegestudentspsychologicalharmony;harmoniouscampusconstruction;党的丁六届六屮全会《决定》指出：“注重促进人的心理和谐”，提岀这一命题，是对我们党强调的以人为木理念内涵的进一步丰富。将这一命题应用到高等学校的和谐校园建设工作中，要求我们注重大学生群体的心理和谐，特别要关注高校屮的贫困大学生的心理问题，通过卓有成效的工作，促使他们从心理贫
4、困走向心理和谐，保证他们在同一片蓝天下健康成长。ThepartytsixteensessionsofsixCCPplenaryconfe「encesndecisionHpointedout:nthefocusonpromotingthementalharmonyputforwardtheproposition,istheconnotationofpeople-orientedconceptofourpartyemphasizestofurtherenrich・Thispropositionisappliedtotheconstruc
5、tionofharmoniouscampusofhigherschoolwork,wefocusoncollegestudentspsychologicalharmony,specialattentiontopsychologicalproblemsofimpoverishedstudentsinCollegesanduniversities,throughtheveryfruitfulwork,encouragethemtopsychologicalharmonyfrompsychologicalpoverty,toensuret
6、heirhealthygrowthunderthesamesky.一、心理和谐的内涵及其价值One,theconnotationandvalueofpsychologicalharmony人的心理和谐，是指人的认知、情感、意志等内心活动处于平衡H然、协调统一的状态，并对外界事务持有平静适度、热情友善的态度。这种社会心态，是人们在处理利益关系特别是表达个人利益诉求时，在对待自己的生活和学习时，在看待整个社会的矛圧和问题时所应有的心理状态，是心理和谐在特定条件下的具体表现。Thementalharmony,referstopeople'
7、scognition,emotion,willandheartactivityinthebalanceofnature,harmonyandunity,andholdappropriatecalm,warmandfriendlyattitudetoexternalaffairs・Thiskindofsocialpsychology,istheexpressionofpersonalinterestsinthehandlingoftherelationsofinterestsinparticular,inthetreatmentoft
8、heirlifeandstudy,inviewofthesocialcontradictionsandproblemswhenthementalstate,psychologicalharmonyembodiedinspecificc
