思想政治教育在大学生创新型人才培养中的功能研究

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1、分类号——UDC研学卞密级——编号——．久瓷论文学位申请人姓名：篡丝申请学位学生类别：全旦舅塑±申请学位学科专业：墨垫堕鲎塾宣指导教师姓名：堕釜翊邀J己L，也髭位厶1LL犟爵从习冲顶卜_^1H⑧⋯MASTE⋯R'STHE螂硕士学位论文思想政治教育在大学生创新型人才培养中的功能研究论文作者：樊敏指导教师：陈华洲教授学科专业：思想政治教育研究方向：思想政治教育方法论华中师范大学马克思主义学院2013年5月硕士学位论文MASTER’STHESlSTheStudyontheFunctionoftheIdeologicalandPoliticalEduca

2、tionintheCultivatingofInnovativeTalentedCollegeStudentsAThesisSubmittedinPartialFulfillmentoftheRequirementsFortheMA．DegreeinPhilosophyByFanMinPostgraduateProgramSchoolofMarxismCentralChinaNormalUniversitySupervisor：ChenHuazhouAcademicTitle：ProfessorSignatureApprovedMay,2013硕

3、士学位论文MASTER’STHESIS华中师范大学学位论文原创性声明和使用授权说明原创性声明本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师指导下，独立进行研究工作所取得的研究成果。除文中已经标明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本声明的法律结果由本人承担。作者签名：艇敛日期：沙·弦工月西学位论文版权使用授权书学位论文作者完全了解华中师范大学有关保留、使用学位论文的规定，即：研究生在校攻读学位期问论文工作的知识产权单位属华中师范大学。学校有权保留并向国家

4、有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许学位论文被查阅和借阅；学校可以公布学位论文的全部或部分内容，可以允许采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编学位论文。(保密的学位论文在解密后遵守此规定)保密论文注释：本学位论文属于保密，在——年解密后适用本授权书。非保密论文注释：本学位论文不属于保密范围，适用本授权书。作者签名：蟆蔬之日期：yl≥年S月以日导师签名：日期：月日本人已经认真阅读“CALIS高校学位论文全文数据库发布章程”，同意将本人的学位论文提交“CALIS高校学位论文全文数据库"中全文发布，并可按“章程"中的规定享受相关权益。回童途塞握

5、銮卮进卮!旦主生；旦二生；旦三生筮查!作者签名：蜒酸一，日期：≯l妒j月谚日导师签名：日期：月日J、0午⑧硕士学位论丈MASTER’STHESIS摘要随着经济的快速发展和科技的飞速进步，国家问在政治、经济、文化、军事等方面的竞争愈演愈烈，而这些竞争归根到底是人才的竞争。当前创新型人才培养作为提高我国综合国力的一项重大举措越来越受到重视，而大学生作为人才的主要来源和推动未来社会发展的重要力量更是不容忽视，因此培养大学生创新型人才成为了时代赋予高等教育的重大历史任务。思想政治教育作为一支重要的教育力量，必须适应时势发展不断做出自我调整才能取得长足发展

6、，担负起大学生创新型人才培养这一重任既是历史赋予思想政治教育的时代使命，也是思想政治教育自身创新、发展的重要动力和主要内容。导向功能、开发功能、营造功能和调节功能是思想政治教育在大学生创新型人才培养中的主要功能。在大学生创新型人才培养中充分发挥思想政治教育的功能，不仅有利于培养德才兼备、全面发展的高素质创新型人才，而且对于深化和拓展思想政治教育的领域及提高思想政治教育的针对性和实效性有着重要意义。本文共有四个部分：第一部分，导论主要阐述论文的选题背景、研究意义、研究现状及研究思路和方法，并对创新型人才的概念和大学生创新型人才培养的内涵进行了详细论

7、述。第二部分依次对思想政治教育在大学生创新型人才培养中的导向、开发、营造和调节功能的含义、依据和具体表现进行了论述，其中重点阐述的是各功能的具体表现。第三部分主要从课堂教学、评价体系、师资队伍和外部环境等四个方面分析7"N约思想政治教育在大学生创新型人才‘培养中功能发挥的主要因素。第四部分作为本研究的重点和最终目标，认为在大学生创新型人才培养中充分发挥思想政治教育的功能，应从以下几个方面着手：以社会主义核心价值体系保证大学生创新型人才培养的正确方向；从教育理念、教育内容结构、教学方法、评价体系、校园文化环境和师资队伍等方面对思想政治教育进行改革，

8、推动思想政治教育内涵式发展，实现教学质量和人才培养质量的提高，从而为中国特色社会主义事业培养德才兼备、全面发展的高素质创新型人才，为提高