微博时代大学生思想政治教育生活化研究

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1、分类号G641密级单位代码10618学号11127002墨座交通名訾硕士学位论文论文题目:微博时代大学生思想政治教育生活化研究ResearchonCollegeStudents'IdeologicalandPoliticalEducationLife-orientationinTheTimesofMicroblog研究生姓名:夏白银导师姓名、职称:李德全(教授)申请学位门类:专业名称:论文答辩日期:法学思想政治教育2013年12月01日学位授予单位:重庆交通大学答辩委员会主席:戴金平教授2013年12月评阅人:邹绍清教授白显良教授重庆交通大学学位论文原创性声

2、明本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师的指导下,独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均己在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。学位论文作者签名:及牙日期:洌多年,力月岁日重庆交通大学学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。本人授权重庆交通大学可以将本学位论文的全部内容编入有关数据库进行检索,

3、可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。同时授权中国科学技术信息研究所将本人学位论文收录到《中国学位论文全文数据库》,并进行信息服务(包括但不限于汇编、复制、发行、信息网络传播等),同时本人保留在其他媒体发表论文的权利。学位论文作者签名:覆百日期:加侈年12-月j日指导教师签名:勿。’t日期:加f;年,刍月f日本人同意将本学位论文提交至中国学术期刊(光盘版)电子杂志社CNKI系列数据库中全文发布,并按《中国优秀博硕士学位论文全文数据库出版章程》规定享受相关权益。学位论文作者签名:及百豸醍日期:汐杉年f≯月』口指导撕签名:勿。’乞一日期:2,o

4、r;年,≯月j-日摘要随着网络技术的快速发展,微博也随之产生和兴起,从生活层面上给大学生思想政治教育工作带来了前所未有的机遇,同时也使思想政治教育工作面临着一系列的挑战。作为大学生思想政治教育工作者,我们要及时面对新情况,解决新问题。研究探讨微博兴起的新的时代条件下,大学生思想政治教育的出路问题。本研究主要包括六个部分:第一部分是导论。阐述了本文的选题缘由、选题目的与价值、研究文献述评、研究难点、创新点及克服途径。第二部分是核心概念解析及理论基础探源。在核心概念解析部分,主要解析了微博、思想政治教育和思想政治教育生活化等核心概念;在理论基础探源部分,分析选取

5、了思想政治教育学经典理论、生活教育理论、关于“入”的理论和传播学理论等思想政治教育学、教育学、社会学、传播学等学科的经典理论作为理论依据和支撑。第三部分是微博的兴起及其在大学生群体中的使用。首先探讨了微博的兴起及其特点,接下来分析了微博在大学生群体中的使用现状及特点。第四部分是微博时代大学生思想政治教育面临的机遇与挑战。主要分析探讨了微博时代大学生思想政治教育面临的机遇和微博时代大学生思想政治教育面临的挑战。第五部分是当前大学生思想政治教育生活化的现状检视。首先列举了当前大学生思想政治教育生活化的特点,进而展示了当前大学生思想政治教育生活化存在的问题,最后分

6、析了造成当前大学生思想政治教育生活化问题的原因。第六部分是微博时代大学生思想政治教育生活化的优化策略。分别从大学生思想政治教育理念的生活化、大学生思想政治教育内容的生活化、大学生思想政治教育载体的生活化、大学生思想政治教育方法与手段的生活化和大学生思想政治教育生活化实效的评价五个方面展开论述。关键词:微博;大学生;思想政治教育;生活化ABSTRACTWiththerapiddevelopmentofnetworktechnology,micro—Boalsowillproduceandrisefromtheaspectsoflifetotheideologi

7、calandpoliticaleducationworkhasbroughtunprecedentedopportunities,butalsototheideologicalandpoliticaleducationworkisfacingaseriesofchallenges.Astheideologicalandpoliticaleducators,wemustpromptlytofacenewsituationsandsolvenewproblems.Studywastoinvestigatetheriseofnewmicroblogginghist

8、oricalconditions,ideologic

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