《道德经》中道化隐喻的认知研究

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1、ACognitiveStudyonTaoisticMetaphorsinTaoTeChingbyGuoYiB.A。((HunanCityUniversity)2010thesissubmittedinpartialsatisfactionoftheRequirementsforthedegreeofMasterofArtsLinguistics&AppliedLinguisticsinForeignLanguagesChangshaUniversityofScience&TechnologySupervis

2、orProfessorXiaRiguangMarch,2013富概念隐喻的研究内涵,又能促进道教思想在世界范围内的广泛传播。关键词:概念隐喻,《道德经》,道化隐喻,映射‘‘propositions’’and‘‘deductions”metaphorsofDialectics.Themetaphorsof“Dao’’possessthehighestpositionamongthefourtypesofmetaphors.Theotherthreetypesareconstructedaroundthecen

3、tralidea“Dao”,andtheyarethecomplementandextensionofDao’metaphors.Thethesispointsoutthefollowingfourpoints:(1)IntheprocessofconstructingTaoisticmetaphors,themappingmodesmanifestas‘‘findingorcreatingsimilarity”,‘‘somekindofrelationship’’,and“relevanceinexper

4、ience’’;(2)ThecognitivesourcesofTaoisticmetaphorsarenaturalthings,people’Sdailylifeandtheconceptoforientation;(3)Taoisticmetaphorshavetwobasiccharacteristics,thefemalemetaphorsandtheworshipofYinphilosophy;(4)ThecognitivenatureofTaoisticmetaphorsareDao,andD

5、aoiseverything.ThethesisbelievesthatanalyzingtheTaoisticmetaphorsinTaoTeChingfromtheperspectiveofConceptualMetaphorTheorycouldnotonlyprovideanewresearchangleformetaphorcomprehension,butalsodeepentheunderstandingof“Dao”;undertheframeworkofCognitiveLinguisti

6、cs,carryingoutana11.aroundstudyofTaoisticMetaphorscouldenrichtheresearchconnotationsofconceptualmetaphor,andalsopromotethewidelyspreadofTaoismallovertheworld.KeyWords:conceptualmetaphor;TaoTeChing;Taoisticmetaphors;mappingIVContents摘要⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯

7、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯IAbstract⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.⋯.IIIIntroduction..⋯⋯⋯.⋯⋯.⋯⋯.⋯⋯⋯⋯⋯.⋯.⋯⋯..⋯.⋯..⋯⋯.⋯.⋯.⋯⋯⋯⋯⋯..⋯..⋯.⋯..⋯..1Chapter1LiteratureReview⋯⋯⋯⋯.⋯⋯.⋯⋯.⋯..⋯⋯..⋯.⋯⋯⋯⋯.⋯.⋯⋯..⋯..⋯.⋯..51.1MetaphorStudiesAbroad.⋯⋯.⋯.⋯⋯..⋯.⋯⋯.⋯.⋯.⋯.⋯..⋯..⋯⋯⋯⋯⋯⋯.⋯⋯..5

8、1.1.1ClassicalApproaches⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.51.1.2CognitiveApproaches.⋯.⋯⋯⋯.⋯⋯..⋯⋯.⋯⋯.⋯⋯.⋯.⋯.⋯⋯⋯.⋯⋯.⋯⋯81.2MetaphorStudiesatHome⋯⋯.⋯⋯.⋯.⋯.⋯..⋯.⋯..⋯⋯.⋯⋯⋯.⋯⋯..⋯.⋯⋯...⋯111.2.1TraditionalViews⋯.⋯.⋯..⋯⋯⋯.⋯⋯.⋯

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