论杭州方言对英语词首辅音丛习得的影响以r音结尾的二元素词首辅音丛为例

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1、途植捌立宣挝墓适词苴箍童丛翌签鲍髭响；丛』咝壹结屋鲍三丞塞迥苴塑童丛羞趔指导教师签名：鱼：：毳论文评阅人1：挂渲田3熬握∑逝江垒}国适堂瞳评阅人2：王41螫3塾援3逝江太堂评阅人3：黄建渲3塾握3逝江太堂答辩委员会主席：委员1：委员2：Author’Ssignature：一■●Supervisor7Ssignature：Thesisreviewer1：Q堕iQ迫gY堑g里煦鱼墨呈Q!坚h翊i堑g!监望丛iQ坠丛Thesisreviewer2：Thesisreviewer3：Chair：Q丛iQi坠gY鱼堕g塑：!Q鱼墨墨Q△圣h自i垫g坠

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3、基I型筮一旦堕墅丛窨；I堕n—U一，一1一I一了；gn—n一旧一a一一U●．■J_1，，．1Ji一=兰浙江大学研究生学位论文独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的

4、研究成果，也不包含为获得逝姿盘堂或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。学位论文作者签名：栖嗣日签字日期：加彦年乡月a日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解逝姿盘堂有权保留并向国家有关部门或机构送交本论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。本人授权逝姿盘堂可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索和传播，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。(保密的学位论文在解密后适用本授权书)学位论文作者签名：枷嚣目导师签名：●一垂签字日

5、期：砌l弓年另月a日签字日期：五肜年岁月2日AcknowledgmentsAtthetimewhenthethesisistakingshape，myheartisfullofappreciationandgratitudetoallthosewhohavehelpedmeinwhateverformstomakethisthesiscomeintoexistence．Firstandforemost，IalTldeeplyindebtedtomysupervisor,Prof．MaYirong，arespectableanddilige

6、ntscholar．Itisshewholedmeintothefieldofphoneticsandresearchondialectsandarousedmyresearchinterestsinthisfield．Withoutherenlighteninginstruction，stimulatingcomments，insightfulguidanceandcontinuingencouragement，thisthesisshouldneverhavecomeintothepresentVerslon．Mygreatgrati

7、tudegoestoDoctorYuJuewhointroducedmeintotheChineseAcademySocialSciencesAsianEnglishSpeechcOrpusProject(CASSAESOP)whereIcanbeamemberofthisprojectandhaveentrancetowardsahugeamountofdata．Myspecialthanksgotoalltheparticipantsofthisstudy．Withouttheirparticipation，cooperationan

8、dsupport，thisstudywouldhavebecomeanimpossibilitytosucceed．MyheartythanksalsogotomyMendsLeonardandLizwho，asthetwolistenersofthisthesis，patientlyexplaintheirperceptions．摘要对于中国的英语学习者来说，词首辅音丛习得是比较困难的。杭州方言是中国南方的一种语言，杭州人拥有自己的说话方式。在这种情况下，杭州地区的学生所说的英语自然会带有“杭州味”，这就让杭州学生的词首辅音丛习得难上加

9、难。本文在二语习得理论的框架下，采用相似度区分率假说，结合标记性区分度假说，立足于中国社会科学院语言所建立的亚洲英语话语语料库项目(CASSAESOP)，通过理论和实验方法，分析杭州方言和英语