说文重文与正篆地位变化问题研究

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1、密级:学校代码:10075分类号:学号:20100597文学硕士学位论文说文重文与正篆地位变化问题研究学位申请人:尚光宇指导教师:陈双新教授学位类别:文学硕士学科专业:汉语言文字学授予单位:河北大学答辩日期:二○一三年六月ClassifiedIndex:CODE:10075U.D.C.:NO:20100597ADissertationfortheDegreeofM.ArtsTheResearchofthepositionchangebetweenchongwenandzhengzhuanCand

2、idate:ShangGuang-yuSupervisor:Prof.ChenShuang-xinAcademicDegreeAppliedfor:MasterofArtsSpecialty:ChineseLinguisticsUniversity:HebeiUniversityDateofOralExamination:June,2013摘要摘要东汉许慎的《说文解字》是我国文字学史上极其重要的著作。该书除了收录9353个小篆正文,同时还收录了1197个重文。正篆和重文的地位在后来的发展演变过程

3、中不断发生变化,其中有163个重文代替正篆成为正字。本文以《说文》正篆与重文地位发生变化之字为研究对象,参考《说文解字注》以及各个时代有代表性的字典字书如《干禄字书》《九经字样》《康熙字典》《异体字字典》《汉语大字典》等,对《说文》中重文与正篆地位发生变化的汉字进行穷尽性的深入研究,探讨这些重文分别是在什么时代“反异为正”的,分析变化的原因和动力,总结汉字发展的优化规律。本文共分四章。第一章是总结前人对《说文》重文所做的研究,包括对重文的范围和数量、呈现方式、发展演变的原因以及重文与正篆的关系和

4、地位等方面,并分析了前人对重文所做的历时考释。第二章和第三章是对《说文》中重文代替正篆的所有字形进行逐个的归纳、整理和分析,研究这些重文代替正篆的原因。大致来说可以分为两个方面,一是内因,即汉字自身发展的规律;二是外因,即人们对汉字由繁趋简的心理。研究《说文》重文与正篆地位发生变化的字,有助于更全面地认识《说文》重文,同时对汉字的规范和优化也有一定的参考意义。最后用表格的形式,逐个梳理《说文》重文与正篆地位发生变化的字。关键词说文解字重文正篆简化优化IAbstractAbstract“shuow

5、enjiezi”whichiswrittenbyxushen,laterhan,isoneofthemostimportantwritingsinourhistoryofliterature.Thearticlemainlydiscussesthedifferentformsoftheformalsealcharacter,allthesedifferentformsaremarkeddefinitelyandputbehindeveryformalsealcharacter.Thenumber

6、is1197.inthedevelopingofthehistoryofliterature,163differentformsofsealcharactersbecomethestandardizedformofChinesecharacters.Thearticleconsulthistoricaldocumentssuchas“shuowenjiezizhu”,“ganluzishu”,“jiujingziyang”,“kangxizidian”,“yitizizidian”,tostud

7、ythechangeofchongwen,inordertoknowwhenandwhythesechangeshappen.ChapterⅠReviewthedifferentformsin“shuowenjiezi”,Therelationofeveryformalsealcharacteranditsdifferentforms.thetypesofthesedifferentformsandexistingpatternsofallthesedifierentforms.Accordin

8、gtothematerialswhicharecollectedfrom“ShuoWenJieZi”.wecandrawaconelusiontllatthewayinwhichallthesedifferentformsarestoredindicatesXushen’ssortingoutoftheseformsofdifferentperiodsanddifferenttypes.maketextualcriticismsandexplanationsinhistory.ChapterⅡa

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