广西全科医生综合素质评价指标体系研究

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1、中图分类号幽．二万方数据UDC学校代码．．!Q§三三密级公开博士学位论文广西全科医生综合素质评价指标体系研究Evaluationindexsystemofgeneralpractitionerquality●。～-inGuangxi作者姓名：学科专业：研究方向：学院(系、所)：指导教师：副指导教师：潘小炎公共管理社会医学与卫生事业管理公共卫生学院胡铁辉教授谭红专教授论文答辩日期皿!主二!之二至答辩委员会主中南大学2013年11月一鞠万方数据学位论文原创性声明本人郑重声明，所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知，除了论文中特别加以标注和致谢的地方外，论文

2、中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得中南大学或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我共同工作的同志对本研究所作的贡献均已在论文中作了明确的说明。申请学位论文与资料若有不实之处，本人承担一切相关责任。作者签名：一#垄彗整一目期：2型三-年旦月』日学位论文版权使用授权书本学位论文作者和指导教师完全了解中南大学有关保留、使用学位论文的规定：即学校有权保留并向国家有关部门或机构送交学位论文的复印件和电子版：本人允许本学位论文被查阅和借阅：学校可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用复印、缩印或其它手段保存和汇编本学位论文。保密论文待解密后适应本声

3、明。作者签名：日期：冱[≥年止月上日目万方数据广西全科医生综合素质评价指标体系研究中文摘要研究背景随着医学模式的转变和我国新一轮医药卫生体制改革的深化，基层医疗卫生工作的内容也随之相应发生了深刻的变化，更加突出基本医疗和初级卫生保健任务，以满足基层群众医疗卫生服务需求。而执行这些任务的主要力量是全科医生。因此，基层医疗卫生工作质量与全科医生队伍质量密切相关。全科医生综合素质评价日益受政府和学术界的关注。有关全科医生综合素质方面研究己陆续有较多的报道。主要集中在以下三类：第一类，是有关全科医生岗位培训和转岗培训效果方面研究，侧重于对全科医生培训内容、培训需求、培训效果等的分析研究。第二类，

4、是对基层卫生服务机构服务能力绩效的评价，主要侧重于对基层卫生服务机构服务的数量、服务的质量等构建评价指标体系研究。第三类，属于全科医生住院医生规范化培训阶段的评价指标体系构建，反映的仅仅是这一阶段培训要求的研究。但是，对于有关全科医生个体综合素质评价方面的研究很少，至今没有全面、综合的全科医生综合素质方面的评价方案。目前，我国全科医生的综合素质与老百姓的要求还有较大的差距，为了增强基层卫生的服务能力，方便群众就医，为居民提供便捷、可及性好、服务能力强的卫生服务，政府出台了多个有关支持基层卫生发展的政策文件，并加大对基层卫生服务的软硬件投入和建设。但是，一方面，由于各地的经济发展水平、队伍

5、建设和医疗服务能力的差距，对全科医生的工作要求和服务效果也存在差异；另一方面，由于没有明确的全科医生职能的界定，尽管各地政府也相继出台有关的支持基层卫生服务的政策，各地赋于全科医生实际工作职责也不尽相同，对全科医生能力要求并不统一，因此，至今尚无普遍适用于各地区、专门衡量全科医生综合素质的评价办法，也尚无适用于某地区的全科医生综合素质评价办法。本研究根据广西的实际情况，开展广西全科医生综合素质评价指标万方数据体系的研究。本研究从三个方面进行分析。一是基于国家医药卫生体制改革趋势的政策分析，二是基于文献调研和多学科视角的理论分析，三是基于广西基层医疗卫生状况调查的实证分析。同时，在深入分析

6、初级卫生保健工作的发展状况以及全科医生的起源与发展的基础上，构建广西全科医生综合素质评价指标体系。全文共分为六章，第一章前言，第二章文献综述和理论研究，第三章广西全科医生岗位综合素质需求调查研究，第四章广西全科医生综合素质评价指标体系构建，第五章广西全科医生综合素质评价指标体系应用研究，第六章全文总结。研究目的本研究是理论与实践相结合的应用研究，旨在以广西为研究现场，通过对广西农村和城市社区广泛的、深入的、多元的、多形式的调查，获取可靠的、丰富的、全面的结果，构建广西全科医生综合素质评价指标体系，以指导广西基层全科医生人才队伍的建设，评价全科医生的综合素质，全面提高基层医疗卫生的服务水平

7、。本研究具有较好的理论意义和实践意义，并对全国其他地区也有借鉴价值。研究目的：(1)分析广西全科医生岗位综合素质需求状况；(2)构建专门针对广西全科医生的综合素质评价指标体系；(3)评价广西全科医生综合素质现状，发现和分析存在问题；(4)提出加强广西基层全科医生队伍建设的建议。研究方法本研究将全科医生定义为接受过各种形式的全科医学培训学习(包括全科医生规范化培训、全科医生在岗培训、全科医生转岗培训等)、获得政府认可的培训证书并在城市