沟通与演讲new

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时间:2019-03-08

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1、本页PDF

2、RSSFeed首页图书分类热门作者标签云图书评论关键字搜索沟通与演讲作者:尹凤芝喜欢这本书?主题:语言文字,演讲与⼝才标签:沟通,演讲,模块,德国去卓越亚马逊购买本书价格:¥22.20出版社:高等教育出版社;第1版去当当网购买本书丛书名:普通高等教育“十⼀五”国家级规划教材平装:285页去淘宝网购买本书正文语种:简体中文开本:16热门图书推荐ISBN:9787040263329条形码:9787040263329产品尺⼨及重量:256x182x14cm;440gASIN:B003Z5NJTQ内容简介《沟通与演讲》实行“沟通”+“演讲”的模块化编排,即从结构上划分为基本知识、当众演讲、

3、⼈际交谈、社交礼仪、媒体沟通、职场沟通六⼤模块。《沟通与演讲》引用了⼤量实际案例,对相关理论技巧的阐述都有明白晓畅的案例作佐证,部分取材于尽⼈皆知的经典案例,具有指导的典范性;还有部分取自近年来实际教学中学生演练的精彩范例,能很好地贴近生活实际。《沟通与演讲》还在每个具体模块后安排了⼀个实践演练部分,供学习者在实际生活⼯作中不断练习,以提高自⼰的沟通与演讲水平。《沟通与演讲》在编写过程中⼒求体现CDIO教学法“做中学”的⼀体化教学目标。《沟通与演讲》可作为培养应用性、技能型⼈才的高职高专院校、应用型本科院校的学生职业素质课程教材,也可供初⼈职场的高校毕业生学习参考。编辑推荐《沟通与演讲》是普通

4、高等教育“十⼀五”国家级规划教材之⼀。目录序言为适应21世纪社会对高素质⼈才的需求,有效贯彻“教育创造学生价值”的办学理念,⼒争做到⼈才生产与企业需求的无缝衔接,实施IT类职业⼈才培养的五⼤知识模块:“IT技术、语言与沟通、组织与管理、价值观与态度、终身学习能⼒”,从2001年开始,⼤连东软信息学院就确立开设了适合学生特点的“沟通与演讲”课程,并将该课程作为学生的⼀门核心必修课程进行重点建设。2005年,“沟通与演讲”课程被评为辽宁省精品课程。目前,我国出版的图书中有不少关于“演讲”的书籍,涉及“沟通”的书籍也很多,但将“沟通”与“演讲”结合起来的却不多见,尤其是作为课程教材的尚未得见。经过5

5、年多的探索,我们编写了这本教材,在淡化理论传授、注重实践演练的基础上,凸显三个特色,即模块化、案例化、实用化。模块化是指本书的结构,从结构上划分为六⼤模块:基本知识模块,当众演讲模块,⼈际交谈模块,社交礼仪模块,媒体沟通模块,职场沟通模块。案例化是指本书沟通与演讲理论技巧的依据都有明白晓畅的案例作为佐证,分析证明理论技巧的正确性。这些案例⼀是取自尽⼈皆知的经典案例,具有指导的典范性,⼆是取自近年来教学中学生在演练时的精彩范例,具有与生活的贴近性。实用化是指本书在每⼀个具体模块的演绎之后都有⼀个实践演练部分提供给读者,这些实践演练部分的内容多具有演练性,供读者在实际生活⼯作中不断练习,以此提高自

6、⼰的沟通与演讲水平,充分体现CDIO教学法中“做中学”的⼀体化教学目标。本教材由主编尹凤芝设计策划,主持编著,通览全文,统⼀体例,其中各章主笔撰稿者为:第⼀、三、四章由张韬执笔,第⼆、五、六、七、⼋、九章由尹风芝执笔,第十、十⼀、十⼆、十三章由施春华执笔,第十四、十五、十六章由亢迪执笔。本书的内容汲取了许多书籍、文章以及相关网络资源的成果,这里⼀并表示感谢。同时,本书在编写过程中得到了温涛博⼠、张伟博⼠、刘慧老师以及其他很多同志的⼤⼒支持,在此表示衷心的感谢!因作者水平有限,不当之处在所难免,恳请广⼤读者批评指正。文摘插图:1941年,日本特使与美国国务卿赫尔举行最后⼀次会谈之后,面带笑容,告

7、辞离去。参加会谈的美方⼈员看到日本特使的愉悦神情,都认为未来的美日关系会是令⼈乐观的。不料,没过多久,却传来了举世震惊的日本偷袭珍珠港的消息!在⼀家日本餐馆里,美国食客发现汤里竟有⼀只苍蝇,气愤之余,他将侍者招来,提出严重抗议。不料这位日本侍者听了客⼈的抱怨后,不但没有难过或歉疚,反而微笑起来,令美国⼈怒不可遏。事实上,许多外国⼈不了解的是,微笑对日本⼈而言并不⼀定表示愉快,也可以表示尴尬或哀伤。这就是文化的差异。⼀些研究“非语言传播”的学者认为,如果当年美国官员对“日本微笑”有深切了解,珍珠港事件或许不会发生。全球化已经成为不可阻挡的趋势,国际间的交流合作、读书旅游甚至跨国婚姻也越来越普遍。

8、为了适应这种发展趋势,就必须超越文化障碍,培养跨文化沟通素质。不同的国家有不同的文化。了解、掌握和运用好不同的文化是文化策略的核心内容,下面介绍⼏种针对不同文化的策略。在与德国⼈沟通时,应当懂得,德国是⼀个充满理性的国家,德国⼈做任何事情都计划得十分周密,并且会⼀步⼀步地去完成它。德国⼈不喜欢含糊其辞,躲躲闪闪。德国⼈在谈判中比较固执⼰见,不喜欢让步。所以,与德国⼈打交道,要做好打⼀场攻坚战的思想

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