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1、!∀年安阳师范学院学报#∃浅谈大学生心理社团的作用与构建,程明莲徐学智,华北科技学院学工处心理健康指导中心河北三河%&∋%#!【摘要#大学生,,心理社团是学校开展心理健康教育的一条重要途径也是高校文化的重要组成部分在学生身心健康。,,。成长方面发挥粉非常重要的作用因此对大学生心理社团的构建各高校应给予高度重视和大力支持(心理健康教育(〔关健调」大学生心理社团构建+一,·)中圈分类号∗以%一仍)文献标识码∗,)文章编号∗#&−#∋..%加/!肠%四%.,,,,目前随着对高校大学生心理问题的披露心理问
2、题的时候又害怕去心理咨询室怕被别人,(各高校对大学生心理健康问题越来越重视纷纷嘲笑还有的同学已经认识到了心理健康教育的,,,,成立了大学生心理健康指导中心等类似机构大重要性但对心理咨询服务缺乏信任心存顾忌。,学生自发组织的心理社团也应运而生由于青年以为心理咨询就是聊聊天最终还是不能解决根,。,学生之间的相互影响是非常大的所以心理社团本问题这些观念不仅阻碍了高校心理咨询的+,。进展而且更不利于大学生心理困惑的及时解决是学校开展心理健康教育的一条重要途径因,,。此如何建设好大学生心理社团促进学校心理健甚至可能会导致悲剧的
3、发生,是我们当前斋要研究的重要.+高校心理健康教育与心理咨询服务不能康教育的有效开展。课题满足需要、,一成立大学生心理社团的必要性自%世纪∀%年代以来我国大多数高校对#、大学生心大学生心理健康教育和咨询工作给予了高度重理健康状况令人担优,,。,,近几年来随着高校招生规模的扩大各种竞视目前许多高校都开设了心理卫生选修课建,、,争日益激烈大学生所面临的社会环境家庭环立了心理健康教育机构和咨询室对学生进行心,。,(而且理健康教育及专门的咨询和辅导但是当前高境和学校环境也更加纷繁复杂当代中国大,、学生大多为独生子女是一个承
4、载社会家庭高期校的心理健康教育和心理咨询服务仍不能满足广。,。望值的特殊群体他们的自我定位一般比较高大学生的要求大部分高校的心理健康教育师资,成才欲,但社会阅历比较浅,心理发展并包括大部分兼职人员!极度缺乏与学生的比例望非常强,。。而且,从事不成熟极易导致各种各样的心理问题仅为万分之几心理咨询工作的人员正,某高校使用大学生心理健康状况自评量表处于由兼职人员向专业人员过渡阶段咨询工,,。012一∃%!对学生进行心理健康状况的测查结果作人员专业能力不够突出还需进一步整合这,发现有%3左右的大学生存在着不同程度的心在
5、很大程度上影响了高校心理健康教育和咨询服理问题,其中∋+&3的大学生有比较严重的、不同务工作的效果。,,、4综上所述探索大学生心理健康教育新的有的心理障碍根据发生率高低依次为强迫症状。人际关系敏感、抑郁、、、、、效途径极为重要在大学生心理健康教育中,教偏执精神病性敌对焦虑,躯体化、恐怖。师的主导作用固然重要但是广大学生的主动参。,+许多大学生缺乏心理健康意识与和支持配合同样重要因此大学生心理社团、。,,便自然地清晰地显现出来在许多高校中大学很多同学对自身的心理健康重视不够认为、、“”“”上心理卫生选修课是浪费时间(
6、当有的同学出现生们自发成立了心理健康社团心理协会+#压〔收稿日期】5∀四〔作者简介」程明莲,华北科技学院学工处心理键康指导中心副教授,主要从事心理健康研究。#.%安阳师范学院学报以用年“”,,,朋辈小组等这种学生自己组织开展的心理健种活动增加了学生交往的频度有利于消除学生,,康教育活动往往会因特殊的场合及大学生相互人际交往的退缩心理(社团成员之间的相互鼓励,,间的交流和启发而使他们消除或削弱防范和戒有利于增强自信心消除自卑心理(社团群体之间,,、、,、。备心理打消顾虑达到共同探讨相互启迪互帮的相似性能带给人归属
7、感安全感这些都有利。。互助的促进作用青年学生之间的相互影响是非于对学生不良心理的调适常,通过他们可以使心理健康知识得以更加6+大的增进心理健康教育效果广,,、、、泛的传播可以说是学校心理健康教育的一条现实生活中缺乏自信抑郁焦虑人际关系,非常重要的途径(他们往往能够更具体地提供和紧张等是大学生存在的共性问题通过学生相互,,反映学生在身心健康方面存在的各种问题为学间的交流在一定程度上可以克服教师与学生在、,校全面掌握学生的身心健康情况有针对性地实年龄和经验等方面的差异带来的障碍增进心理。,。,,施咨询和辅导具有重要的意义
8、因此高校应对教育的效果因此通过心理社团为主要组织者,,大学生心理团体给予大力支持尽可能多地把学以心理辅导教师为理论指导有共同心理间题的,“心理沙龙”“心理互助角”“生吸收到心理健康教育中来让学生承担或参加学生参加的如心理之,、”,。有关的工作使他们在实践中接受锻炼积累经声等活动往往会受到学生们的欢迎+。∋验有利于健全个性的培养、心理社团是在其成
