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时间:2019-03-08
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1、附二:广东第二师范学院院(系)教学状态评估指标体系附件1、院(系)教学状态评估指标体系一级指标二级指标观测点权重提供部门提供形式评价方法思政方案评估标准1、学科【0.10】1.1综合1.1.1科研积分0.06科研处统计数据客观相同部门人均科研积分1.2“四重”项目立项1.2.1重点学科、重大项目、重点平台、重点人才0.02受评部门发文客观相同国家级2分/项,省级1分/项1.3科研获奖1.3.1科研奖项0.02受评部门获奖证书客观相同2、专业【0.20】2.1社会需求2.1.1第一志愿录取率0.01招就处统计数据客观不评专业
2、建设(不含实验室建设与管理)评估标准2.1.2专业转出率0.01教务处统计数据客观不评2.1.3就业专业对口比率0.02招就处统计数据客观不评2.2定位特色2.2.1专业定位与特色0.03受评部门书面报告主观替代2.3专业师资2.3.1高级职称数量0.01受评部门名单客观替代2.3.2专任教师数量0.01受评部门名单客观替代2.3.3硕士以上学位比例0.01受评部门名单客观替代2.3.4教学团队0.01受评部门发文客观相同2.4教研教改与质量工程立项2.4.1年度教研教改立项0.02教务处发文客观相同2.4.2教研教改及教
3、学管理论文/著作0.02受评部门复印件客观相同2.4.3教学成果奖0.01受评部门复印件客观相同2.5实践教学基地2.5.1签约基地数量0.02教务处基地清单客观不评2.5.2签约基地利用率0.02教务处学生名单客观不评2.z实验室建设与管理2.z.1实验室建设规划0.00受评部门原始材料主观不评实验室建设与管理评估标准2.z.2实验室利用率0.00受评部门排课信息主观不评2.z.3信息与档案管理0.00受评部门原始材料主观不评2.z.4实验室规章制度0.00受评部门原始材料主观不评2.z.5仪器设备管理0.00受评部门登
4、记本主观不评2.z.6低值耐用品管理0.00受评部门申领记录主观不评2.z.7仪器设备维修0.00受评部门维修记录主观不评2.z.8精密、大型仪器设备0.00受评部门资产清单主观不评2.z.9仪器设备的更新0.00后保处统计清单客观不评2.z.10设施及环境0.00现场检查主观不评2.z.11安全措施0.00现场检查主观不评2.z.12特殊技术安全0.00现场检查主观不评152.z.13环境保护0.00现场检查主观不评2.z.14整洁卫生0.00现场检查主观不评3、课程与毕业论文(设计)【0.40】3.1课堂教学与教材3.
5、1.1课程大纲0.01受评部门打印稿主观相同课程教学与教材评估标准3.1.2课程教学日历0.01教务系统电子档主观相同3.1.3课件(教案)0.03受评部门电子档主观相同3.1.4课程学习资源0.03受评部门网址主观相同3.1.5课程教学方法0.02受评部门书面报告主观相同3.1.6实践实验教学环节0.02受评部门书面报告主观相同3.1.7学习过程评价0.02教务系统统计数据客观相同3.1.8终结性评价方式0.01教务系统统计数据客观相同3.1.9学生评课程结果0.01教务系统统计数据客观相同3.1.10教材编写0.01受
6、评部门出版物客观不评3.1.11教材选用0.01受评部门封面复印客观替代3.1.12教材使用效果0.01教务系统统计数据客观不评3.2课程考试3.2.1试卷份数0.01受评部门样卷主观相同试卷命题、阅卷与保管评估标准3.2.2命题规范0.01受评部门批改试卷主观相同3.2.3难度与区分度0.01教务系统成绩文档客观相同3.2.4阅卷规范性0.01受评部门试卷主观相同3.2.5阅卷准确性0.01受评部门试卷主观相同3.2.6阅卷流程0.01受评部门试卷主观相同3.2.7成绩提交0.02教务系统电子记录客观相同3.2.8成绩更
7、改0.01教务系统电子记录客观相同3.2.9试卷装订0.01受评部门试卷主观相同3.2.10试卷保存0.01受评部门现场检查主观相同3.3毕业论文(设计)3.3.1规章制度0.01受评部门打印文稿主观不评毕业论文(设计)评估标准3.3.2过程管理0.01先极系统电子记录主观不评3.3.3指导教师数量0.01受评部门任务分配表客观不评3.3.4评阅与答辩0.01受评部门记录表主观不评3.3.5选题合理性0.01受评部门题目清单主观不评3.3.6选题数量0.01受评部门题目清单主观不评3.3.7与实践结合程度0.01受评部门题
8、目清单主观不评3.3.8与选题相符程度0.01先极系统系统记录主观不评3.3.9规范性0.01受评部门装订论文主观不评153.3.10创造性0.01受评部门装订论文主观不评3、课程与毕业论文(设计)【0.40】3.z实验教学3.z.1实验项目管理0.00受评部门原始材料主观不评实验教学评估标准3.z.2
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