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时间:2019-03-08
《央视春晚语言类节目中“家”的建构研究》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、学校代码10530学号201510080963分类号G206密级公开硕士学位论文央视春晚语言类节目中“家”的建构研究学位申请人杨泓晓指导教师胡琼华副教授学院名称文学与新闻学院学科专业新闻传播学研究方向广告学二〇一八年六月三日StudyontheConstructionof"Home"intheLanguageProgramoftheCCTVSpringFestivalGalaCandidateYangHongxiaoSupervisorAssociateProf.HuQionghuaCollegeCollegeofLiteratureandJournalismPro
2、gramJournalismandCommunicationSpecializationAdvertisingDegreeMasterofArtsUniversityXiangtanUniversityDateJune3nd,2018摘要作为个人与社会的衔接物,“家”在日常生活中扮演了重要角色,以血缘关系为纽带的家庭构成了社会基本单位,不同家庭间的互动促成社会组织间互动基本模式。央视春晚作为中国最具影响力的晚会之一,通过语言类节目聚焦人们日常生活,建构从“小家”到“大家”的诸多内容。对央视春晚语言类节目中的“家”进行研究,主要从家庭,家乡与国家这三个层面展开,其中对
3、构成家庭的因素分析更为具体。通过对35年的央视春晚涉“家”节目进行梳理,共得出155个节目样本。通过节目内容分析与文本解读发现,央视春晚语言类节目的“家”建构了以下内容:家庭是情感交融与矛盾凸显的居所,在多元关系中强调两性情感,在非传统家庭结构中显现家庭矛盾,在家庭效用中强化情感功能,家庭诉求的主题尚和与盼兴旺并重;家乡是游子们寄托思绪的场所,家乡解读者的身份由异乡“他者”来担任,同时在内容主题的诉求上以“家乡美”为主;国家则是意识形态的汇聚,汇聚了隐性述说的国家话语与大量角色意向。在“家”的架构方式上:内容编排注重老物件与当下社会矛盾相结合;晚会设计重视观众的参与
4、感,节目内容与参演人员均具有延续性;此外,有倾向性的空间赋值也是春晚语言类节目建构“家”的重要方式,为“家”的内容增添特点明显的空间属性。拟态环境是现实社会的镜像,央视春晚语言类涉“家”节目所建构的内容亦如此,各种力量的博弈使得央视春晚的“家”展现了上述景象。央视春晚语言类节目中“家”的建构主要受以下方面的影响:一是相关政策的实施引导节目内容;二是文化力量的交织影响节目呈现;三是个人主体性丰富节目内涵。对数据的挖掘与分析之后发现,央视春晚语言类节目中“家”的建构也存在一些不足,体现在家庭成员角色展示不全面、展示地域的南北失衡以及农村人物城市化设定方面。为解决这些问题
5、,应该全面再现家庭角色,丰富单薄主体;也要严格把控、加强塑造,调节失衡现象;更应大力还原农村本色,摆正再现态度。以此来期待更加丰富、全面的“家”相关内容。关键词:央视春晚;语言类节目;家;建构内容;建构方式IAbstractAsalinkbetweenindividualsandsociety,"family"playsanimportantroleindailylife.Familiesthatarelinkedbybloodrelationshipconstitutethebasicunitofsociety.Interactionbetweendifferen
6、tfamiliespromotesthebasicmodeofinteractionbetweensocialorganizations.CCTVSpringFestivalGalaisoneofthemostinfluentialmediaplatformsinChina.Itfocusesonpeople'sdailylifethroughlanguageprograms,andconstructsmanycontentsfrom"smallfamily"to"everyone".Thestudyof"home"inthelanguageprogramsofCC
7、TVSpringFestivalgalaismainlybasedonthreelevels:family,homeandcountry,andtheanalysisoffamilyfactorsismorespecific.Bycombingthe"home"programofthe35yearCCTVSpringFestivalGala,atotalof155programsampleswereobtained.Throughanalyzingandinterpretingthetextoftheprogram’scontents,wefindthatthe
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