山东省税收收入与经济增长相关性研究

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1、中图分类号：密级：公开学科分类号：论文编号：CS2010020203008硕士学位论文山东省税收收入与经济增长相关性研究作者姓名：王锐学科专业：财政学指导教师：潘明星教授培养院系:财政税务学院二零一三年五月十日中图分类号：密级：公开学科分类号：论文编号：CS2010020203008硕士学位论文山东省税收收入与经济增长相关性研究作者姓名：王锐申请学位级别：经济学硕士指导教师姓名：潘明星职称：教授学科专业：财政学研究方向：税收政策与理论学习时间：自20010年9月1日起至2013年7月1日止论文提交日期：2013年3月

2、10日论文答辩日期：2013年5月19日学位授予单位：山东财经大学学位授予日期：2013年6月30日AStudyontheCorrelativityofEconomicGrowthandTaxRevenueinShanDongProvinceADissertationSubmittedfortheDegreeofMasterCandidate：WangRuiSupervisor：PanMingXingSchoolofPublicFinanceandTaxShandongUniversityofFinanceandEc

3、onomics,Jinan,China山东财经大学学位论文独创性声明本人声明所呈交的学位论文是我个人在导师指导下进行研究工作及取得的研究成果。尽我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得山东财经大学或其它教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。学位论文作者签名：日期：年月日山东财经大学学位论文使用授权声明本人完全同意山东财经大学有权使用本学位论文（包括但不限于其印刷版和电子版），使

4、用方式包括但不限于：保留学位论文，按规定向国家有关部门（机构）送交学位论文，以学术交流为目的赠送和交换学位论文，允许学位论文被查阅、借阅和复印，将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，采用影印、缩印或其他复制手段保存学位论文。保密学位论文在解密后的使用授权同上。学位论文作者签名：日期：年月日指导教师签名：日期：年月日山东财经大学硕士学位论文摘要经济增长问题备受瞩目，经济学界一直以来都把推进社会生产力进步与国民财富增长作为研究的热点问题。经济增长的推动因素一是靠市场机制的内在调节作用，还有就是靠国家宏观经济政

5、策的外在促进作用。而税收政策又是国家宏观经济政策中的主要政策。因此对税收收入与经济增长间的关系进行研究有着极为重要的现实和理论意义。本文首先对税收与经济增长的一般理论进行了阐释，在此基础上将山东省税收和经济增长情况与我国东部七省进行比较。为了更为全面的反映山东省的税负水平，从纵向上，对山东省的税负情况进行了分产业、分税种的更为全面的研究。在对山东省税收收入和经济增长情况进行了全面的研究后，建立了各要素影响下的山东省税收收入增长模型，力图全面、完整的分析各个因素对税收收入产生的影响。第二个模型是税收收入和经济增长的协整

6、模型主要是针对税收与经济增长之间的短期波动与长期均衡进行研究，运用Granger因果检验，对税收收入和经济增长在不同滞后期的关系进行研究，从而判断山东省税收收入与经济增长之间的相关性。最后，本文在总结研究结论的基础上，从优化产业结构、鼓励扩张消费需求、强化税收征管、其他配套措施等四个方面提出政策建议，以促进山东省税收与经济增长之间的协调发展。关键词：税收收入经济增长相关性协整分析Granger因果检验1山东财经大学硕士学位论文AbstractEconomicgrowthhigh-profileeconomiccirc

7、lespromotethesocialproductiveforcesprogressandgrowthofnationalwealthhasalwaysbeenregardedasahotresearchtopic.Oneofthedrivingfactorsoftheeconomicgrowthrelytheinternalregulatoryroleofthemarketmechanism,thereisexternaltopromotemacroeconomicpoliciesbythestaterole.T

8、axpolicyisapolicyofnationalmacroeconomicpolicies.Therefore,tostudytherelationshipbetweentaxrevenueandeconomicgrowthhasaveryimportantpracticalandtheoreticalsignificance.Thisa