鹤伴中学保证学生每天一小时1

《鹤伴中学保证学生每天一小时1》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、鹤伴中学落实学生每天一小时校园体育活动实施方案根据国家省市县《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》的精神，认真落实每天体育锻炼一小时的基本要求，全面推进素质教育，促进学生健康成长，切实提高学生体质健康水平，结合学校实际，制定如下实施方案。一、指导思想以科学发展观为指导，深入贯彻落实中共中央、国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见，国家、省中长期教育改革和发展规划纲要，牢固树立全面发展的育人观念和“健康第一”的思想，不断加强和改进学校体育教育工作，提高学生的体育素质，落实学校“为学生终身发展奠基”办学理念，促进学生全面健康和谐发展。二、工作目标严格落实《切实保

2、证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》和国家课程标准，将每天一小时校园体育活动纳入学校教学计划和各年级课程表，建立健全有效的工作、监督和评价机制。通过每天一小时校园体育活动的实施，全面提高学生的身体素质，促进学生全面、健康发展。三、实施原则1.以促进学生的全面发展为指导思想。根据学生全面、健康、协调发展的需要，科学系统地设计能切实提高学生运动技能的内容和方法体系。2.以深化学校体育教学为核心。积极推进新课程标准的实施，改革课堂教学模式，以课堂教学为主渠道，坚持课内、课外相结合，根据需要设立适当的体育选修项目，最大限度地满足学生参加体育锻炼的要求。3.与学业考试相结合。宣传

3、学业考试体育加分政策，引导学生加强体育锻炼，丰富体育活动项目内容，通过保证体育活动时间，促使每个学生至少掌握两项体育运动技能。4.以体育教师为主，全员参与。加强教育科研和业务培训，提高体育教师教学业务水平和能力，根据非体育专业教师自身的爱好、特长，积极鼓励他们参与到体育活动中来。5.大力改善体育锻炼环境。积极争取上级部门支持，加强学校体育场馆建设和器材配备。充分向学生开放现有体育场馆和器材，发挥好现有资源的作用。四、采取的措施1.强化领导，明确分工，提高认识。为加强对落实《规定》工作的领导，成立由刘冰校长任组长的领导小组（名单附后），领导小组下设办公室，办公室设在教务处，马

4、建基同志兼任办公室主任，具体负责这项工作的组织、协调和落实等。教务处要组织全体教师认真学习《规定》，充分认识加强青少年体育、增强青少年体质的责任感和紧迫感。把学校体育工作，确保学生每天锻炼一小时，作为全面推进素质教育的重要突破口和主要切入点，作为提高全体学生体质健康水平的重要举措。鼓励广大学生走进阳光、走向操场、走入大自然，积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的体育运动，形成“我运动、我健康、我快乐”的校园主旋律。2.充分发挥学校、家长和社会的合力作用，自觉接受社会监督。学校是落实《规定》的主体，要利用各种途径主动加强家校沟通，做好家长宣传工作。学校制定的保证学生每天一小时

5、校园体育活动的工作方案，要在学校网站向社会公布，同时公布监督电话（4555011），自觉接受社会、媒体及家长的监督，对群众反映的问题要认真对待，及时核查、反馈，对存在的问题要及时整改。3.落实教学计划，抓好常规管理。要将学生在校体育活动时间和内容统一纳入学校教学计划，列入各年级学校课程表，严格落实每周3节体育课，没有体育课的当天，确保学生进行一小时集体体育锻炼的规定。组织好每天两次、每次半小时的大课间跑操和眼保健操，做到体育教师带队，班主任跟操，师生同活动、共同锻炼。利用每天的课外活动组织丰富多彩的体育活动，开好每年的学校春运会、秋运会和冬季长跑活动。4.抓好项目建设，形成

6、学校体育办学特色。要合理设置学校体育项目，面向全体学生,广泛开展学生喜爱、趣味性强的阳光体育运动，做到人人有喜爱的体育项目、班班有特色的体育活动。定期组织校园体育节，经常组织开展友谊赛、对抗赛、挑战赛等多种形式的群体性校园体育活动，充分发挥体育竞赛的激励作用，为学生参加体育活动搭建平台。5.加强体育教师队伍建设。按照体育课教学和开展课外活动的需要配齐体育教师，加强体育教师培养力度，为体育教师提供多种形式多内容的在职培训。以专职体育教师为核心，辅导带动一批有业余爱好专长教师，使他们成为落实《规定》的参与者和指导者。合理解决体育教师工作量计算问题，将课外体育活动、运动训练、运动

7、竞赛等学校体育活动纳入体育教师工作量，充分调动体育教师的工作积极性。6.加强对体育工作的考核力度。学校将进一步完善《鹤伴中学音体美教师教学效果分考评办法》，严格落实国家课程方案，开启开好体育课，规范体育课课堂教学流程，指导带好两操和活动队，定期、不定期地对体育课教学和活动队带队情况进行督查，督查结果及时向全校通报，发现问题要实行诫勉谈话或通报批评。同时，要充分运用《国家学生体质健康标准》测试结果的导向作用，每学期按《国家学生体质健康标准》,结合学业考试检测项目，对全体学生进行体育达标测试，测试成绩作为学生综合素质评