对数词等级含义认知机制的语用实验研究

《对数词等级含义认知机制的语用实验研究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、万方数据北京第二外国语学院学报2013年第10期(总第222期)对数词等级含义认知机制的语用实验研究李然(天津农学院基础科学系天津300384)摘要：对等级含义的认知模式及语境作用的争论至今方兴未艾。本文首先介绍了数词等级含义的产生、不同学派对等级含义认知模式的假说。在此基础上笔者通过记录受试者对文字语境、数词测试句和两种含义判断的反应时间来检测受试者对数词等级含义的认知模式。研究数据表明受试者对数词含义的认知过程实际上是不同类型心理语境的调用过程。在这一过程中，数词扩展心理语境显现出了优选性。

2、研究还验证了数词等级含义il-．1a对语境具有很大的依赖性。关键词：数词等级含义；认知机制；语用学；实验研究[中图分类号]H030[文献标识码]A[文章编号]1003．6539(2013)10．0001．06AnExperimentalStudyontheCognitiveProcessingofCardinalScalarImplicatureLiRan(BasicScienccDl=partment，TianjinAgriculturalUniversity，Tianjm300384，Chi

3、na)Abstract：Therecentcontroversialissueinpragmaticsisconcernedwiththecognitiveprocessingmodelofscalarimplicatureandtheroleofitscontext．Thepaperfirstintroducesthegeneration．conflictingViewsandprocessingmodelsofc缸dinalscalarimplicature．Thentheresearche

4、rsuseDMDXtorecordtheparticipants’responsetimeoftextcontexts，targetsentencesandmeaningjudgmentsrespectivelyinordertoexploreitscognitiveprocessing．Theexperimentaldatasuggestthatthecognitiveprocessofcardinalimplicaturesisactuallytheinvocationandselectio

5、nofdifferentkindsofpsychologicalcontexts．Enrichedpsychologicalcontextisproventohavethepriorityinpsychologicalcontextsselection．Theresearchalsoshowsthedependenceofcardinalcognitiveprocessingoncontextsoftwokinds．Keywords：cardinalscalarimplicature；cogni

6、tiveprocessing；pragmatics；experimentalstudy一、理论背景自关联理论学者Sperber&Wilson(1995)对Grice的一般会话含义提出挑战以来，心理学界和语言学界就对语言意义之分争论不断。等级含义作为检验语义学和语用学界面的试金石，备受语言研究者的关注。对等级含义性质及其认知模式的探究一直是各派语用学者研究的焦点。但国内外的实验基本都锁定在对不定代词等级词项的研究上(Noveck&Posada，2003：203-210；Bott

7、&Noveck，[基金项目][收稿日期][作者简介】2004：437～457)。而根据Levinson的数量原则(Q—princple)，数词<⋯，four，three，two，one>同不定代词一样，之间也存在着比较明显的蕴涵等级关系。根据Bezuidenhout&Morris，蕴涵等级(entailmentscales)是指一系列词性相同的词项，它们属于同一语义场并按照词项的语义力度进行排序(2004：261)。由于等级含义具有默认的特性，一句话中如果含有弱等级词项，则该

8、旬会自动表达出否定强等级词项的会话含义。例如：“小明有三把椅子。”按照蕴涵等级，对“三把”的肯定则否定了比“三”更强的数字词项“四、五⋯”，本研究是教育部人文社会科学研究青年基金项目(项目编号：10YJC740059)的研究成果。2013--06—19李然(1981～)，女，天津市人，硕士，天津农学院讲师，主要研究方向：语用学、认知语言学。万方数据北京第二外国语学院学报2013年第10期(总第222期)即“小明没有四把椅子”，“小明没有五把椅子”。因此该句的等级含义是“小明有不多于三把椅子”，即