四川省国家助学贷款管理研究

《四川省国家助学贷款管理研究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、国内图书分类号：n；／．弓国际图书分类号：ooY西南交通大学研究生学位论文密船．幺卉f年姓申请学位级别直!巫亟±专业拉丕经渣区笪理指导老师史奎山二零一三年十月十一日Classifiedlndex：C931-3SouthwestJiaotongUniversityMasterDegreeThesisRESEARCHONTHEADMINISTRATIoNOFNATIONALSTUDENTLOANINSICHUANPROVINCEGrade：2008Candidate：LuoJunQiangAcademicD

2、egreeAppliedfor：MasterSpeciality：TechnologyEconomyandManagementSupervisor：Prof．ShiBenShan0ct．11，2013西南交通大学学位论文版权使用授权书本学位沦文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权两南交通大学可以将本论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复印于段保存和汇编本学位论文。本学位论

3、文属于1．保密a，在年解密后适用本授权书；2．不保密彤使用本授权书。(请在以上方框内打“、／”)日期：乙口『；．12·占日期z。／了．12．／西南交通大学硕士学位论文主要工作(贡献)声明本人在学位论文中所做的主要工作或贡献如下：1．本人在论文中介绍了国家助学贷款的基本概念，简述了国家助学贷款实施的理论基础。包括贷款需求理论，准公共产品理论，高等教育成本分担理论，信用风险理论，对国家助学贷款管理的研究提供了理论基础。2．在设计好相关调查问卷后对成都地区四所教育部直属高校的800名学生进行了问卷调查，回收有

4、效问卷754份，在调查的基础上进行了统计。3．在回收结果中进行了统计分析，提出了四川省国家助学贷款工作面临的主要问题：即：贫困生的贷款资格鉴别存在漏洞，存在国家助学贷款供需缺口，助学贷款制度设计存在缺陷，国家助学贷款开展失衡，贷款违约现象异常严重，高校学生个人诚信度还有待提高，国家助学贷款还款存在问题等，之后对存在问题的原因进行了分析。4．针对四川省国家助学贷款工作中存在相关问题，参考国内外国家助学贷款运行机制，从政府、高校、银行、学生四个方面提出了完善四川省国家助学贷款的政策建议。本人郑重声明：所呈交

5、的学位论文，是在导师指导下独立进行研究工作所得的成果。除文中已经注明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出贡献的个人和集体，均已在文中作了明确说明。本人完全了解违反上述声明所引起的一切法律责任将由本人承担。学位敝储躲、弘7乙日期：20乃．12．‘西南交通大学硕士研究生学位论文第1页摘要教育是我国构建社会主义和谐社会的重要基石，现阶段由于我国地区之间、家庭之间收入仍存在较大差距，部分学生因家庭经济困难不能顺利完成学业，为了促进教育公平和教育事业的协调发展，

6、帮助经济困难学生顺利完成学业，国家推出了国家助学贷款，推出以来受到了一致的好评，但同时也伴随着许多不足。四川I省位于西部地区，在国家助学贷款实施中取得一系列成就的同时，却存在许多不尽如人意的地方，如贷款的供需矛盾仍然存在，学生到期不偿还贷款，贷款资格鉴别还存在漏洞，开展贷款失衡等等。本文拟通过对四JIl省高校学生发放调查问卷并进行统计分析，在借鉴国内外成功实施的国家助学贷款政策基础上，提出帮助四川省完善国家助学贷款运行机制的相关建议。本文首先介绍了研究的选题背景、选题意义、国内外国家助学贷款的研究综述、

7、研究思路及研究方法等；其次介绍了国家助学贷款的基本概念，简述了国家助学贷款实旌的理论基础：接着在文章的主体部分中对成都四所教育部直属高校的800名学生进行了问卷调查，回收有效问卷754份，在调查的基础上进行了数理统计；之后在问卷调查的基础上提出了四JII省国家贷款工作面临的主要问题和原因分析：最后根据阐述的相关问题和原因，参考了国内外国家助学贷款运行机制，从政府、高校、银行、学生四个方面提出了完善四川省国家助学贷款的政策建议。关键词：国家助学贷款；四川I省；问题；建议西南交通大学硕士研究生学位论文第1I

8、页ABSTRACTEducationisanimportantcornerstoneofbuildingasocialistharmonioussociety．Nowadays，thereisstillawidegapbetweentheregionsandfamilyincomes，somestudentscannotcompletetheireducationsuccessfullyduetofamilyfinancialcrisis．