基于eles模型的山西省城镇居民消费结构分析

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1、学校代码10125专业代码020201山西财经大学硕士学位论文题目基于ELES模型的山西省城镇居民消费结构分析姓名闫化玉专业国民经济学研究方向宏观经济数量分析指导教师王选选副教授2013年3月6日UniversityCode10125MajorCode020201ShanxiUniversityofFinance&EconomicsThesisforMaster’sDegreeTitleConsumptionstructureofurbanresidentsinShanxiProvincebasedonELESmodelNameYanHuayuMajorNationalEconomicsRe

2、searchOrientationMacroeconomicquantitativeanalysisTutorProfessorWangXuanxuanMarch6，2013山西财经大学学位论文原创性声明本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究所做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本申明的法律结果由本人承担。学位论文作者签名：日期：年月日1山西财经大学学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保管、使用学位论文的

3、规定，同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权山西财经大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。本学位论文属于保密□，不保密□。在年解密后适用本授权书。（请在以上方框内打“√”）学位论文作者签名：指导教师签名：日期：年月日日期：年月日23摘要消费逐步成为拉动一个国家或地区经济增长的根本动力，而居民的消费是消费的重要组成部分。特别是城镇居民的消费为整个社会经济稳定增长做出了重要贡献，其消费行为的变化将直接导致市场供求的变化。另外，城镇经济是国家经济的组成单元，它发展的好坏

4、将直接影响我国经济发展速度的快慢。因此，有必要对当前我国城镇居民的消费行为进行研究。当前山西省经济正处于发展转型的关键时期，准确地把握山西省城镇居民生活消费的基本情况，客观地分析山西省城镇镇居民的消费行为，对有关部门制定合理的政策、引导城镇居民正确消费具有很强的现实指导意义。对城镇居民消费结构的研究，采用ELES模型，研究发现：山西省城镇居民总体消费水平略高于全国平均水平，但是其在消费结构的具体支出方面，却有着较大的提升和改进空间，城镇居民消费动力不足，消费结构不是很合理。针对研究中所发现的问题，提出对策建议，以求山西省城镇居民消费结构趋于健康，从而为经济发展创造源源不断的动力。【关键词】山

5、西省消费结构城镇居民ELES模型4AbstractConsumptiongraduallybecomeaecomonicforceforthegrowthofacountryorregion,andtheresidents'consumptionistheimportantpartoftheconsumer.Especiallythetownresidents'consumptionhasmadeimportantcontributionforthewholesocialeconomygrowth,anditsconsumerbehaviorchangeswilldirectlycauset

6、hechangeofmarketsupplyanddemand.Inaddition,towneconomyisthestateoftheeconomycomponentunit,itwilldirectlyaffectthequalityofthedevelopmentofChina'seconomicdevelopmentspeedofthesystem.Therefore,itisnecessarytoresearchourcountrytownresidents'consumptionbehavior.ShanxiProvinceeconomyisinacriticalperiodo

7、fdevelopmentandtransformation,accuratelygraspthebasicconsumptionofurbanresidentslivinginShanxiProvince,anobjectiveanalysisofconsumerbehaviorinShanxiProvincetownsinhabitantsofthetown,therelevantdepartmentsto