体力活动和身体自尊对大学生体质影响的拓扑分析——以广州市四所高校为例.pdf

体力活动和身体自尊对大学生体质影响的拓扑分析——以广州市四所高校为例.pdf

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1、分类号:学校代码:10585密级:学号:105852015100047广州体育学院硕士学位论文体力活动和身体自尊对大学生体质影响的拓扑分析-以广州市四所高校为例学科门类:教育学一级学科:体育学学科专业:体育教育训练学研究方向:学校体育与儿童青少年体质研究生:汪志胜指导教师:魏源副教授二○一八年六月DissertationSubmittedtoGuangzhouSportUniversityforMasterDegreeThetopologicalanalysisoftheinfluenceofphysicalactivityandphysicalself-esteemonthecollege

2、students’physique-TakingfourcollegesanduniversitiesinGuangzhouasanexampleMasterCandidate:WangZhishengSupervisor:WeiYuanJune,2018学位论文出版授权书本人完全同意《中国优秀博硕士学位论文全文数据库出版章程》(以下简称“章程”),愿意将本人的学位论文提交“中国学术期刊(光盘版)电子杂志社”在《中国博士学位论文全文数据库》、《中国优秀硕士学位论文全文数据库》中全文发表。《中国博士学位论文全文数据库》、《中国优秀硕士学位论文全文数据库》可以以电子、网络及其他数字媒体形式公开出

3、版,并同意编入《中国知识资源总库》,在《中国博硕士学位论文评价数据库》中使用和在互联网上传播,同意按“章程”规定享受相关权益。作者签名:年月日论文题名研究生学号所在院系学位年度□硕士□专业学位硕士论文级别□直博(含提前攻博)□普博(含论文博士)(请在方框上画钩)作者电话作者Email第一导师姓名导师电话论文涉密情况:□不保密□保密,保密期(年月日至年月日)广州体育学院学位论文使用授权声明本人完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,即:研究生在校攻读学位期间论文工作的知识产权单位属广州体育学院。广州体育学院拥有在著作权法规定范围内学位论文的使用权,包括:(1)已获学位的研究生必须按学校规定提

4、交学位论文,学校可以采用影印、缩印或其他复制手段保存研究生上交的学位论文;(2)为教学和科研目的,学校可以将公开的学位论文作为资料在图书馆、资料室等场所供校内师生阅读,或在校园网上供校内师生浏览部分内容;(3)学校有权向国家主管部门或其指定机构送交论文的电子版或纸质版,允许学位论文被检索、查阅和借阅。本人保证遵守上述规定。(保密的论文在解密后遵守此规定)作者签名:导师签名:日期:日期:广州体育学院学位论文声明本人郑重声明:本人所呈交《体力活动和身体自尊对大学生体质影响的拓扑分析—以广州市四所高校为例》是本人在导师的指导下,独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不包含

5、任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明并致谢。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。作者签名:导师签名:日期:日期:摘要研究目的本文引入拓扑学方法分析体力活动和身体自尊对大学生体质健康产生的影响,为促进大学生体质健康提供参考。研究方法采用非概率抽样中偶遇抽样的方法,于2017年9月-12月在广州市暨南大学、华南农业大学、广东白云学院、广州商学院对大一至大三非体育专业学生进行问卷调查,所有调查过程均由本人现场发放、现场指导学生填写和现场回收。调查问卷包括了学校名称、抽查年级、学号、班级、专业、学生姓名、出生日期和性别等(

6、见附录一),问卷完成后调取相对应学生本年度《国家学生体质健康标准》(2014年修订)各项体质测试数据。所有调查问卷数据和体质测试数据经本人严格复核后导入EXCEL表格,建立数据库。①定量差异可以知晓两组数据的平均值差异,其定量表征了数据之间的生物差异;②自相似是分形的形成机制,其完美描述了生物系统复杂的相互作用。引入定量差异①和自相似②相结合的拓扑学方法进行数据分析。研究结果1.男女大学生的体质健康总体水平在性别分布上是拓扑等价的;在年级分布上,大二男生体质健康总体水平好于大一、大三男生,且大一男生体质健康总体水平与大三男生水平相当,而大一女生体质健康总体水平与大二女生维持不变,且高于大三女

7、生;在城乡分布上,乡村男大学生体质健康总体水平好于城市男大学生,而城市女大学生体质健康总体水平好于乡村女大学生。2.男大学生体力活动活跃的达标率为91.2%,女大学生体力活动活跃的达标率为89.8%。一周没有进行任何中、高体力活动水平的男大学生仅为2.5%,而女生仅为1.6%。进行中、高体力活动水平的男女大学生体质健康总体水平均高于低体力活动水平的男女大学生。在低、中、高三种体力活动水平中,中体力活动水平的男

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