《howmucharethesepants》教师教学案示例3

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1、教案示例三Unit7Howmucharethesepants?（第三课时）课程标准解读：以《英语课程标准》为依据，在本课教学过程中体现以下理念：1．从激发和培养学生学习英语的兴趣入手，选择贴近学生生活的“校服”为内容和任务。并使用激励性评价，鼓励学生参与学习活动，树立自信心。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。2．关注学生情感，教学中以秧田式安排座位，营造宽松教学氛围，在完成任务的过程中，创设各种学习活动，促使学生、师生互动互助，体验集体成就感，发展合作精神。聞創沟燴鐺險爱氇谴净。3．注重学生学习策略的培养，引导学生积极与他人合作，共

2、同设计完成学习任务“我们最喜爱的校服”。积极运用所学描述服装以及购物用语进行表达和交流，在交际中，培养学生把注意力集中在语言表达上，必要时借助手势、表情等进行交流，发展学生用英语解决实际问题的能力。残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。4．在服装设计，价格认定时，注重美术、电脑等学科渗透和联系，促进学生思维和想象力、审美情趣和艺术感受、协作和创新等综合素质的培养。酽锕极額閉镇桧猪訣锥。5．开放性小结与作业使活动延伸到课堂之外的学习和生活之中。学生自己对本课知识进行总结，注重了解学生间的学习差异，既掌握了基础，又不限制学生的发展。学生作业

3、口、笔头两种形式：宣传、展示自己的设计，争取被采用；设计自己经营一家服装店的构想（服装、价位、颜色、款式及适应人群）彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑。6．利用现代教育技术，拓宽学习和运用英语的渠道，加大了课堂教学容量。总体教学思路：本节课设计思路是两条主线：1．知识：以知识呈现为主线从上节课的作业入手，然后分别复习数字，服装、价格、颜色、表达个人喜好的词、句，到知识综合运用和提高，最后是巩固和开放性作业。謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔。2．任务：本节课任务设计以学生每天所穿的校服为主线，上课以校服展和学生对学校校友对校服好恶的调查报告导入新任

4、务——设计自己喜爱的新校服，并向听课教师及其他组学生宣传自己的服装同时改进，然后，为自己的新校服设计广告，评出最佳广告设计，并现场拍卖，之后学生向听课教师及其他组学生热卖自己设计的服装。厦礴恳蹒骈時盡继價骚。教学目标:1.学会描述服装名称、颜色、价格及自己和他人的喜好。2学习向他人展示自己对服装的设想并用简单的广告语进行宣传。教学重点和难点：1．描述服装名称、价格、颜色及自己和他人的喜好。2．用广告语宣传自己的服装。课前准备:1.分小组调查本校校服分类、颜色、价格及学生是否喜欢，写出小结。2.每组设计一款或一套自己喜欢的

5、校服，画出图。（带软盘或样图）教学设计：本课按照两条主线进行设计，一是知识支撑，二是任务设计：本节课流程图Talkaboutclothes知识支撑↙↘任务设计导入任务Fashionshow↓↓复习数词Reportoftheuniforminterview↓↓复习颜色、服装、价格Designanewuniform↓↓表示好恶Makeourdesignpopular↓↓综合运用、提高Designanad↓↓巩固Conclusion：Iknowmorethanyoucansee教学板块设计导入（Leadin）设计:目的：通过服

6、装展示，为导入教学做好知识铺垫。以学生作业汇报，引出本节课的大任务：设计自己所喜爱的校服。吸引学生，激发其学习兴趣，提高学生作为学习主体（主人）课堂参与意识。茕桢广鳓鯡选块网羈泪。内容：Fashionshow:通过学生校服展，展示学校现在的校服（学生做模特），并配以节奏优美的音乐。使学生在美妙的表演与音乐中开始上课，将其注意力吸引到课堂中，此时老师恰到好处地让学生汇报导入任务切入主题。鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴。Task1:让学生设计一组自己喜爱的校服，标清名称、颜色和价格，以激活学生已经掌握的有关服装词汇。这个活动Foc

7、usonlisteningandspeaking.籟丛妈羥为贍偾蛏练淨。Task2:让学生设计自己所喜爱的校服的广告，激活学生已经掌握的描述服装的句子以及学习简单的广告用语。本活动Focusonwritingandspeaking.預頌圣鉉儐歲龈讶骅籴。Task3:拍卖与竞卖，让学生体验购物情境，理解并掌握有关谈论价格的常用句型。同时导入本课的主要板书：Howmuchisit?It's..../Howmucharethey?They're…渗釤呛俨匀谔鱉调硯錦。教学过程设计：TasksprocessTeacher’s

8、activitiesStudents’activitiesTask1uniformshow（校服展）Revision（音乐伴奏）校服展示.请一组学生(4名)分别穿着不同的校服伴音乐走到台前。教师询问学生对校服的好恶。数出人数。学生看、听、想、答。Task2Reportoftheuniforminterview（报告调