新媒体环境下的大学生思想政治教育新载体探析new

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1、!"#"年$月重庆邮电大学学报!社会科学版"%&'(!"#"第!!卷第)期*+,-./0+123+.456.47.68&-96:;+1<+9:9/.=>&0&?+@@,.6?/:6+.9!%+?6/0%?6&.?&A=6:6+."B+0(!!!C+()!"#!$%&'()("*&#++,&$)-'./0)/&0%$%&%1&%%1新媒体环境下的大学生思想政治教育新载体探析"李!岩!曾维伦!何海涛"重庆邮电大学法学院!重庆2%%%)1#摘!要#作为一种全新的现代化传播方式!新媒体只用了十年左右的时间就拥有了传统媒体用数十年甚至上百

2、年才拥有的受众群体!并以惊人的速度继续发展"目前!新媒体已成为当代中国大学生了解世界的最主要的媒介形态!并对他们的思想观念产生了广泛而深远的影响"思想政治教育工作者应充分认识和把握新媒体给大学生思想政治教育带来的有利机遇!开拓思维!努力探索在新媒体环境下开展思想政治教育工作的新途径#新方法!从而提高思想政治教育的实效性"关键词#新媒体$思想政治教育$载体中图分类号#3)2$!!!!!!!文献标识码#4!!!!!!!文章编号#$)-'./0)/!0%$%"%1.%%0$.%)!!随着数字通信技术的飞速发展#新媒体的应代思想政治教育

3、发展的需要#更好地适应受教育用日益普及$由于新媒体具有超媒体性%超时空者的媒介素养以及心理特点的新变化$性%开放性%交互性和虚拟性等特点#因此#相对于!!一!新媒体的含义及特点传统媒体而言具有不可比拟的传播优势$大学生思维活跃%接受新生事物快的心理特点决定了他网络媒体%手机媒体等以新技术的应用%海量们是使用新媒体最频繁%最主要的群体#也是受其信息处理及充分互动为特征的新媒体的迅速发影响最深刻的群体$在这种新形势下#忽视新媒展#及其对人类生活方式%思想观念的深刻影响早体对大学生思想观念的深刻影响的思想政治教育已受到了人们的广泛关注

4、$美国著名未来学家阿是不可能充分发挥其作用的#因此#积极地探索应尔温&托夫勒曾说!'谁掌握了信息%控制了网络#用新媒体#有效地对大学生进行思想政治教育#是谁就拥有了整个世界$(网络时代高校思想政治教思想政治教育工作者目前所面临的重要问题$思育工作中机遇与挑战并存#因此#我们必须勇于面想政治教育工作者应根据新形势和新变化#创造对时代赋予我们的责任#利用好以网络为主的新性地将新媒体转化为新的思想政治教育载体#拓媒体#做好思想政治教育工作$对于新媒体的界展思想政治教育载体的范围#更好地满足信息时定#学者们可谓众说纷纭#至今没有定论$'

5、比较"收稿日期#0%$%.%-.0(基金项目#国家社会科学基金项目%网络文化与社会主义核心价值体系研究&%/567%%('作者简介#李!岩&$(/-.'!女!黑龙江鸡西人!硕士研究生!主要从事网络思想政治教育研究$曾维伦&$()).'!男!重庆璧山人!教授!主要从事马克思主义与当代社会思潮#文化思想史#网络文化研究"&0$&权威的说法是所谓新媒体是指相对于书信%电话%关系上改变了传统媒体特定的传播关系$在新媒报刊%广播%电影%电视等传统媒体而言的新媒体$体环境中#传播者和受众的角色大多都是虚拟的$从技术上界定#新媒体是指依托数字

6、技术%互联网这种虚拟角色也使得现实生活中的人际关系趋于络技术%移动通信技术等新技术向受众提供信息虚拟化#对传统的人际交往造成了一定的冲击$服务的新兴媒体$目前受到广泛关注的新媒体有!!二!信息时代利用新媒体对大学生进行几十种#包括网络电视%网上即时通讯群组%对话思想政治教育的必要性分析链%虚拟社区%博客%播客%搜索引擎%简易聚合%电子邮箱门户网站%手机短信%手机彩信%手机游戏%!!&一'大学生新媒体素养的不断提高要手机电视%手机广播%手机报纸%数字电视%移动电求思想政治教育必须占领新媒体阵地)$*0视%楼宇视屏等$(!!媒介素养

7、作为学术研究领域和大众传播实践美国俄裔新媒体艺术家列维&曼诺维奇就新领域的一个重要概念#它是从德语'89!#9,":;9.媒体的特点提出了五项基本内容#即!以数字的方<9,=(翻译过来的一个概念#最早是由欧洲学者提式展示+模块化+自动化+可变性+转编码性$这五出的$目前学术界对于'媒介素养(的认识不尽相项内容主要揭示了新媒体的数字技术特征#正是同#但其中一些基本的要素却是相同的#即!媒介以这些技术特征为依托#新媒体具有超媒体性%超素养是一种方法%一种手段%一种技巧%一种能力%)0*时空性%开放性%交互性和虚拟性等特点$新媒一种观

8、念$媒体素养应该包含两个方面的内容!体的这些特点决定了它的传播优势$首先#新媒一方面指熟练应用各种新旧媒体的能力#另一方体表现出极强的超媒体性$所谓超媒体性#是指面还指媒体受众对各种媒介信息的解读%批判以在多种媒体中非线性地组织和呈现信息$美国学及应用的能力#其