商务演讲中的批评隐喻分析.pdf

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1、学校代码:10036硕士学位论文商务演讲中的批评隐喻分析学位类型:同等学力论文作者:黄薇培养单位:英语学院专业名称:外国语言学及应用语言学指导教师:孙亚教授2015年11月万方数据MAThesisCriticalMetaphorAnalysisofBusinessSpeechByHuangWeiAdvisor:Prof.SunYaSchoolofInternationalStudiesUniversityofInternationalBusinessandEconomicsNovember2015万方数据

2、学位论文原创性声明本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师的指导下,独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文所涉及的研究工作做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律责任由本人承担。特此声明学位论文作者签名:年月日万方数据学位论文版权使用授权书本人完全了解对外经济贸易大学关于收集、保存、使用学位论文的规定,同意如下各项内容:按照学校要求提交学位论文的印刷本和电子版本;学校有权保存学位论文

3、的印刷本和电子版,并采用影印、缩印、扫描、数字化或其它手段保存论文;学校有权提供目录检索以及提供本学位论文全文或部分的阅览服务;学校有权按照有关规定向国家有关部门或者机构送交论文;在以不以赢利为目的的前提下,学校可以适当复制论文的部分或全部内容用于学术活动。保密的学位论文在解密后遵守此规定。学位论文作者签名:年月日导师签名:年月日万方数据ACKNOWLEDGEMENTSHavingcompletedthisthesis,Iwouldfirstlyliketoexpressmysincerethanksto

4、myadvisor,ProfessorSunYa,andthefacultyoftheUIBEEnglishCollege.IthasbeenaprivilegeformetocontributeinsomesmallwaytoProfessorSun‘sknowledgeableandin-depthresearchonmetaphors.Ihavebeendirectedintoabrandnewtopic,whichmayopenupfurtherresearchformeinthisfieldin

5、thefuture.Withouthispatientguidanceandelaborativeexaminationofmythesisdraft,Icouldnothavecompletedmythesispaper.IamindebtedtomydearfriendJaneHaasnootforherhardworkingivingmesuggestionsformythesisaswellasherkindoffertorefinethelanguageinit.Specialthanksnee

6、dtobegiventomyfamilyfortheirwonderfulsupport,especiallymymother,whohashelpedmecareformytwo-yearsonduringthetimeIhavebeenpreparingthisthesis.Finally,Iwouldliketothankeveryteacherthroughoutmylife,particularlythosewhotaughtmeduringmygraduateeducation,whosele

7、cturesgavemeinstructionandprovidedthestrongfoundationwhichhasenabledmetodothisthesis.HuangWeiNovember2015万方数据摘要隐喻最早仅作为一种修辞学方法而被广泛研究,之后,莱考夫和约翰逊两人认为隐喻更应被当作是一种思考方法。该观点使得研究隐喻的模式得到了改进,并发展出一系列的批评隐喻分析方法。这些批评隐喻分析方法一般运用于政治演讲、新闻分析等领域,近年来,其也开始转向对商务领域的研究,但成果较少。本文选择商务

8、年会演讲作为批评隐喻分析的研究对象,采用查特里斯·布莱克提出的“语境分析,隐喻识别,隐喻解释,隐喻说明”四步骤,对2014年以来随机抽取的15篇年会演讲进行语料分析。通过上述研究,本文对商务演讲中常用的概念隐喻及其使用目的有了一定的认识,认为商务演讲中大量运用到概念隐喻,尤以旅程隐喻、生物隐喻居多;在演讲过程中采取适当的新隐喻和传统隐喻配合,可以提高演讲的效果;商务演讲运用隐喻的具体目的还包含使演讲内容更易理解,演讲连贯性增强

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