小学校园墙面文化建设研究——以长沙市部分小学为例

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1、分类号学校代码10542密级学号201009420058小学校园墙面文化建设研究——以长沙市部分小学为例AStudyonPrimaryCampusOuItureWaIProject——TakeSomePrimarySchooISinChangsha0ityasCases研究生姓名阳丽学科专研究方湖南师范大学学位评定委员会办公室二O一三年十二月中文摘要一所学校就是一个小小的社会，有其独特之构件，独特之气质和辩他之特色。时间的前移，学校淀成一种文化，即校园文化。一面校园文化墙，真实承载着该校辉煌的历史、光荣的传统，汇合着校园文化气息。这种校园墙面文化虽是校园文化的一个组成元素，但其丰富的

2、表现形式和独特功能，展示和推动着校园文化、学校建设和教育的发展。设计独特、富于创意的校园墙面文化对形成先进、独特的校园文化起到推波助澜的作用，从而达到更好地激发全校师生不断进取、奋发向上的精神，尤其是小学校园墙面文化如此。小学校园墙面文化有其自身的的内涵，有别于中学、高校校园文化，它是指以小学校园建筑墙面为载体，由学校师生在教学过程中共同创造的，体现学校特色和教育理念的一切物质和精神财富的总称。小学校园墙面文化，从其特点看，具有六大特点，即独特性、传播性、多样性I、整体性、动态性和艺术性六大特点；从其表现形式、墙面内1．容、传播对象、空间位置、装饰材质看来，可以细分为多种类别。它以一

3、种生动形象的形式提供现实的情境让小学生去体验、感悟，从而对他们形成间接的、内隐的、潜在的影响力，使他们不知不觉地在反复与其“对话”的过程中净化自己的心灵，培植自己的良好习惯，启迪求知的欲望，培养自己的良好的社会价值观念。与此同时，小学生身临其墙面文化氛围，潜移默化地受到校园墙面文化的影响，进而受到德育、智育、美育、心育等全方位教育。T为此，笔者实地考察了湖南省长沙市燕山--d,、湖南师大附小、湖南一师一附小、湖南一师二附小、高新博才小学、博才咸嘉小学、曙光小学等7所小学的校园墙面文化建设情况，搜集并分析了相关调研素材，认真研析了经验与不足，提出了一些自己认为有用但又不太成熟的对策或建

4、议，力求通过理论和实践相结合，充分挖掘校园墙面文化这一教育载体的内涵、特点、分类、教育功能，以期为小学校园墙面文化建设提供较为全面、系统的理论依据。推荐一批笔者认为对小学校园墙面文化建设工作具有借鉴性、典范性的实例和案例，阐析小学校园墙面文化是如何发挥其直接性、隐形的育人功能，揭示学校除教学育人，管理育人，服务育人之外，还存在着一种亟待大力挖掘的课题——环境育人。关键词：小学；校园文化；墙面文化；环境育人11ABSTRACTAschoolisasmallsociety．Ithasitsownworkdistribution，itsuniquequalityanditsspecialc

5、haracteristicscomparingwithothersocialunits．Withtheadvancementoftime，schoolgraduallybecomesaculture，thatis，campusculture．Acampusculturewall，reflectsthebrillianthistory,writesdowntheglorioustraditionandembodiesthecampusculturemoodofthesch001．Though，campusculturewallisoneoffactorsofcampusculture，

6、itsrichfulexpressingformsanduniquefanctionpushforwardthedevelopmentofthecampusculture，constructionandeducationofthesch001．Ifthecampusculturewallisdesigneduniquelyandrichinginintention，itwillbegreatbenefittoformtheadvancedanduniquecampusculture，andfurthertobettertheup-spiritoftheteachersandpupil

7、softhewholesch001．Especiallytheprimaryschoolcampuscultureisjustlikethis．Primaryschoolcampusculturewall，whichisquitedifferentfromthoseofmiddleschools，collegesoruniversities，hasitsownconotation，thatis，takesthewallasitstooltoembodyth