2018北京市朝阳区二模历史试题及答案

2018北京市朝阳区二模历史试题及答案

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1、北京市朝阳区高三年级第二学期期末练习2018.5文科综合能力测试【历史部分】第一部分(选择题共48分)12.中国和西方都创造了辉煌的文化。下列属于同一世纪的是A.商鞅变法梭伦改革B.《九章算术》《物种起源》C.《红楼梦》《十日谈》D.《本草纲目》日心说(《天体运行论》)13.学术界认为《论语》最初有《古论》《鲁论》《齐论》三个版本,汉魏时期《齐论》失传。汉代海昏侯墓考古发掘出了失传已久的《齐论》竹简;同《鲁论》《古论》相比,一是多了“知道”“问王”两篇,二是章句多于《鲁论》。该发现A.推动了儒家思想研究的深化B.佐证了秦始皇焚书对文化传承的破坏C.揭示了汉代儒学独尊的事实D.证

2、实了汉代儒学与先秦儒学的差异性14.宋朝常常对农器、粮食、布帛等买卖免税,对民间小摊小贩零星细碎的日常生活品交易免税。据此可知,宋代通过税收A.抑制土地兼并B.稳定社会秩序C.促进租佃经营D.集聚商业资本15.11宋代史学家袁枢负责撰写国史人物传,其同乡章淳的家人请袁枢粉饰章淳的生平传记,袁枢回答说;“子厚(章淳的字)为相,负国欺君。吾为史官,书法不隐,宁负乡人,不可负天下公议。”袁枢认为治史应该注重①借古鉴今②经世致用③秉笔直书④赏善罚恶A.①②B.②③C.③④D.②④16.观察《晚清时期出口货物》简表年份茶(担)丝(担)棉花(担)豆(吨)1871-1873102215937

3、5298486575601881-188312381453934517473847601891-1893105506459945290417760522上表反映出A.传统的经济结构发生了根本性变化B.洋商垄断中国的进出口贸易C.中国逐渐沦为西方列强的原料产地D.中国近代民族工业逐步发展17.从战国到清末,《诗经》一直被奉为儒学经典,关于它的学术史也被纳入经学史,成为经学史的组成部分。“五四”以后,对以《序》《传》为代表的传统《诗经》学展开了猛烈批判,并认定《诗经》是我国最早的一部诗歌总集。据此得出的正确认识是A.《诗经》的思想内涵超越时代的局限11B.对《诗经》的评价受特定历史

4、条件的影响C.《诗经》的文字价值高于其思想价值D.西方文明传入提高了《诗经》的历史地位18.有学者称,20世纪初期,中国的青年学生、工商业者、工人等阶层将“一战”“巴黎和会”“山东问题”赋予了非同寻常的“历史记忆”。这反映出当时社会的一种价值取向是A.维护政局稳定B.进行革命动员C.建立统一战线D.培育国家认同19.1984年北京停用牛奶供应证1987年北京停用侨汇券1991年北京停用糖票1992年北京停用肉票、蛋票、肥皂票、居民购货证1993年全国各地基本取消粮票,票证时代彻底终结上表反映了A.商品流通走向了市场化B.中国入世市场资源供应充足C.分配制度出现根本变化D.实现了

5、由富国到强国的目标20.葡萄牙在16世纪打败了在数量上占优势的阿拉伯舰队。据此可知,葡萄牙11A.揭开了开辟新航路的序幕B.确立了在印度洋上的霸权C.垄断了与中国的丝茶贸易D.建立了工业同市场的联系21.图5英国画家德·卢戴尔布格(1740年~1812年)德绘画《卡尔布鲁克代尔之夜》:月亮高挂在天幕,但是夜深人不静,大熔炉飞溅的火花照亮了夜空,也照亮了周围的小镇和远处的群山,运输的马车整装待发……图5作品A.描绘了英国工业化的场景B.以夸张强烈的色彩表现C.反映了世界市场初步形成D.体现了现代主义艺术的风格22.世界银行、国际货币基金组织和关贸总协定被公认为调整二战后世界经济贸

6、易和金融的三大支柱。它们①推动了二战后两极格局的形成②反映了世界经济朝着体系化与制度化发展11③顺应了世界经济的全球化趋势④消除了发达国家和发展中国家的贫富差距A.①②B.③④C.②③D.②④23.下列选项中史实与结论之间逻辑关系正确的是史实结论A1789年8月法国《人权宣言》颁布欧洲掀起空前的思想解放运动B1958年1月1日《罗马条约》生效欧洲摆脱了美国和苏联的控制C1961年《不结盟国家和政府首脑宣言》发表非洲经济区域一体化进程加快D2001年《上海合作组织成立宣言》签署中国与周边国家的关系得到加强11第二部分(非选择题共52分)37.(38分)社会存在决定社会意识,社会意

7、识对社会存在有反作用。材料一汉武帝及其近臣将所谓“儒术”扩展之后又延长,包括了有利于中央集权官僚政治所必需的种种理论与实践的步骤。孔子所提倡的自身之约束,待人之宽厚,人本主义之精神,家人亲族的团结和礼仪上之周到等等全部构成官僚集团行动上的规范。孟子所倡导的人民生计与国本攸关也毫无疑问地被尊重。——摘自黄仁宇《中国大历史》(1)分析儒家思想对当时社会的影响。(8分)材料二北宋时,儒家学者融合了道佛思想来解释儒家义理,形成了以理为核心的新儒学体系—“理学”。欧洲步入近代社会以后,启蒙思想家提出了

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