我国艾滋病防治督导与评估系统能力评价研究

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1、分类号:密级:UDC:编号:学位论文我国艾滋病防治督导与评估系统能力评价研究ResearchonCapacityEvaluationofHIVMonitoringandEvaluationSysteminOurCountry马丽娟指导教师姓名胡志教授安徽医科大学卫生管理学院秦侠教授安徽医科大学卫生管理学院申请学位级别硕士专业名称社会医学与卫生事业管理提交论文日期2013-04论文答辩日期2013-06学位授予单位和日期安徽医科大学2013-06答辩委员会主席韩孟杰评阅人毛静馥、杨金侠2013年06月安徽医

2、科大学ANHUIMEDICALUNIVERSITY硕士学位论文我国艾滋病防治督导与评估系统能力论文题目评价研究ResearchonCapacityEvaluationofHIVMonitoringandEvaluationSysteminOurCountry作者姓名马丽娟指导教师胡志教授秦侠教授学科专业社会医学与卫生事业管理研究方向艾滋病防治政策研究论文工作时间2011年7月至2013年4月该课题受全球基金项目资助2013年06月学位论文独创性声明本人所呈交的论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的

3、研究成果。据我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确说明并表示谢意。学位论文作者签名:日期:学位论文使用授权声明本人完全了解安徽医科大学有关保留、使用学位论文的规定:学校有权保留学位论文并向国家主管部门或其指定机构送交论文的电子版和纸质版,有权允许论文进入学校图书馆被查阅,有权将学位论文的内容编入有关数据库进行检索,有权将学位论文的标题和摘要汇编出版。愿意将本人的学位论文提交《中国博士学位论文全文

4、数据库》、《中国优秀硕士学位论文全文数据库》和《中国学位论文全文数据库》中全文发表,并可以以电子、网络及其他数字媒体形式公开出版,并同意编入CNKI《中国知识资源总库》,在《中国博硕士学位论文评价数据库》中使用和在互联网上传播。保密的学位论文在解密后适用本规定。学位论文作者签名:导师签名:日期:日期:目录中文摘要...................................................1英文摘要..........................................

5、.........41前言.....................................................81.1相关概念介绍........................................91.2艾滋病防治督导与评估能力研究现状...................101.3艾滋病防治督导与评估能力评价的研究意义.............121.4研究目标...........................................131.5研究内容..

6、.........................................131.6拟解决的关键问题..................................142研究与分析方法..........................................142.1研究方法...........................................142.2分析方法...........................................192.3技术路线..

7、.........................................202.4质量控制...........................................213结果与讨论..............................................213.1艾滋病防治督导与评估系统能力诊断工具和评价模型......213.2利用诊断工具和评价模型对样本省进行试评价的结果.....313.3我国艾滋病防治督导与评估系统能力的总体试评价结果...473.4试评价过

8、程中的关键问题及分析.......................563.5本研究的不足与展望.................................574结论....................................................575参考文献................................................58附件...................

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