氮水平对不同质量芽嘎啦苹果半成苗生长及13c、15n利用的影响研究

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2、所将本学位论文收录到《中国学位论文全文数据库》，并向社会公众提供信息服务。保密论文在解密后应遵守此规定。论文作者签名：导师签名：篷至多目目录中文摘要⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯I英文摘要⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯Ⅱ1前言⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯11．1芽萌发成枝的内部因素⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．21．2芽萌发成枝的外部因素⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯

3、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．31．3氮与果树生长的关系⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．41．3．1果树施氮量的不同效果⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一41．3．2果树施氮对氮素吸收、分配、利用的影响⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．51．4碳同化物的分配规律及13C标记在农业生产中的应用⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一71．4．1碳同化物的分配规律⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．81．4．213C标记在农业生产中的应用⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯

4、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯81．5本试验的目的和意义⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．92材料与方法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯112．1试材与处理⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯112．2测定方法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯112．3计算方法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯123结果与分析⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．133．1

5、氮素水平对不同饱满度芽半成苗生长的影响⋯⋯．．⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．133．1．1氮素水平对不同饱满度芽半成苗总叶片数的影响⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯133．1．2氮素水平对不同饱满度芽半成苗总叶面积的影响⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯143．1．3氮素水平对不同饱满度芽半成苗新梢长度的影响⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯153．2氮素水平对不同饱满度芽半成苗13C固定量和分配的影响⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯173．2．1氮素水平对不同饱满度芽半成苗13C固定量的影响⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．173．2．2氮素水

6、平对不同饱满度芽半成苗13C分配率的影响⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．183．3氮素水平对不同饱满度芽半成苗15N吸收分配和利用的影响⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯213．3．1氮素水平对不同饱满度芽半成苗15N利用率的影响⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯213．3．2氮素水平对不同饱满度芽半成苗15N分配率的影响⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯224讨论⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一254．1不同饱满度芽嘎啦半成苗生长的差异⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯254．2不

7、同饱满度芽嘎啦半成苗13C累积和分配的差异⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯264．3不同饱满度芽嘎啦半成苗15N吸收分配和利用的差异⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯275结论⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．286参考文献⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯。297豸[{射⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯。378攻读学位期问发表论文情况⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯

8、⋯⋯．．38山东农业大学硕士学位论文中文摘要2010年以盆栽不饱满芽(春梢基部芽)、次饱满芽(秋梢芽)和饱满芽(春梢中部芽)嘎啦(MalusdomesticaBorkh)I)k棱海棠(MalusmicromalusMakino)半成苗为试材，利用13C、15N双示踪标记，研究了低、中、高不同氮肥水平下不同饱满度芽半成苗的生长及13C、15N营养分配利用特性。结果表明：1芽饱满度增强显著促进不同时期总叶片数、总叶面积和新梢长度及13C固定量、