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1、分类号：密级：编号：桂林理工大学硕士研究生学位论文大学生挫折教育的路径研究专业：思想政治教育研究方向：思想政治教育与心理健康研究生：陈赟指导教师：熊英副教授论文起止日期：2012年4月至2013年6月IPathofCollegeStudents'EducationMajor：IdeologicalandPoliticalEducationDirectionofStudy：IdeologicalandPoliticalEducationandMentalHealthGraduateStudent：ChenYunSupervisor：Prof.XiongYin
2、gCollegeofMarxismGuilinUniversityofTechnologyApril,2012toJune,2013IIIII摘要大学生是祖国的未来，肩负着中华民族伟大复兴的社会责任，“青年的素质，关系到我们国家和民族的长远发展”大学生的教育问题一直是教育家和高校关注的焦点，随着市场经济的飞速发展，高校扩招和就业压力的不断增大，大学生在情感宣泄和困境处理中遇到了一系列的困惑和难题，面对困难和挫折，大学生的应急反应和处理方式走向极端化，大学生自杀行为、自残行为和自虐、他虐行为的频发，大学生心理健康问题日益引发公众的关注，引起思想政治教育者的深
3、思，大学生挫折教育也成为高校、社会和家庭关注的热点。加强学生的挫折教育，提高大学生抗挫折能力，教会大学生应对各种挫折和缓解挫折危机，是高校思想政治教育者所迫切需要解决的重要问题。本文第一部分是综述部分，通过对国内外学者对挫折教育研究现状的综合述评，阐述本选题的研究意义、研究方法等。第二部分是对挫折和挫折教育的相关概念进行阐述和界定，通过比较和分析一些专家对挫折教育的概念，结合高校实际，笔者归纳出自己的挫折教育定义。第三部分对挫折教育实施现状进行原因阐述，重点对影响挫折教育实施的主体因素、客体因素、方法因素以及环境因素进行分析，展开挫折教育现阶段存在的问题和
4、呈现可以优化和改善的方向。论文的第四部分是本文的重点部分，是解决问题的部分，通过前一章节对影响挫折教育的原因分析，进行对策研究和提取，提出具体实施的方法、思路和对策，完善高校挫折教育实施机制，强化挫折教育的实施效果。关键词：大学生挫折教育路径研究IVAbstractStudentsarethefuture,shoulderingthegreatrejuvenationofthesocialresponsibility,"Youngqualitiesrelatedtoournation'slong-termdevelopment,"theeducationo
5、fcollegestudentshasbeenthefocusofattentionofeducatorsanduniversities,asthemarketeconomyrapiddevelopment,collegeenrollmentandincreasingemploymentpressure,collegestudentsintheprocessofemotionalcatharsisanddilemmasencounteredaseriesofpuzzlesandchallengestofacedifficultiesandsetbacks,
6、studentsapproachtoemergencyresponseandextreme,suicidalbehavior,self-injuriousbehaviorandself-flagellation,hisfrequentactsofabuse,mentalhealthproblemscausedbythegrowingpublicconcerncausedbythereflectionofideologicalandpoliticaleducation,educationhasbecometheuniversitystudents'frust
7、ration,socialandfamilyattention.Strengthenstudents'frustrationeducationtoimprovestudentresistancetofrustration,churchCopingsetbacksandmitigationfrustrationcrisisisideologicalandpoliticaleducationoftheurgentneedtoaddressimportantissues.ThisarticleisthefirstpartoftheGeneralSection,t
8、hroughthedomesticandforeignschola
